某区政法队伍教育整顿学习教育环节自评复评报告

一、基本情况

全区政法系统现有政法委、区法院、区检察院、区公安局、区司法局5个部门，共有编制个，在编在职人员xx人。班子成员xx人，中层干部xx人。参与教育整顿干警xx人，未参加教育整顿xx人，其中因长期病假未参加的xx人，借调其他单位xx人。

二、组织领导情况

xx区委组建xx区政法队伍教育整顿领导小组，成立了教育整顿办公室，成立专项领导小组6个，督导组5个。区委专门调剂办公用房1间，借调人员3人，确保教育整顿工作顺利进行。区委书记亲自挂帅，担任领导小组组长，切实扛起党委书记的主体责任和第一责任。政法委书记、纪委书记、监委主任、组织部部长、宣传部部长担任副组长，形成了强大工作合力。区委常委会于3月日专题研究政法队伍2教育整顿工作。

政法各部门将教育整顿作为一把手工程，四长亲任组长，全部组建了本单位的组织机构，及时召开领导班子会议研究推进教育整顿工作。确保教育整顿有力有序有效推进。

三、整体工作开展情况

动员会议情况。3月12日在区委九楼召开政法系统中层干部参加的动员会议，对政法队伍教育整顿进行部署。政法各部门迅速行动，在区动员会议当天全部召开本单位动员会议，做到全警动员完毕，政法队伍教育整顿有序铺开。

党课。3月19日在区xxx召开了全区干警大会，市委常委、区委书记xx，区委常委、政法委书记xxx为全区政法干警作了专题党课。3月17日——18日，政法各部门开展了一把手讲党课，全部完成。

方案制定。3月16日，xx区委出台了《xx区政法队伍教育整顿实施方案》。政法各部门结合工作实际，全部出台了本单位的实施方案。

学习计划制定。3月18日，区教育整顿办印发了《关于进一步做好学习教育环节重点工作的通知》，明确了必学科目、时间要求，对学习教育环节的各项任务作了安排。政法各部门对学习教育进一步细化，都作出了每日学习安排，督促干警学习。

廉政报告。3月19日在区xxx召开了全区政法干警廉政3报告会，纪委书记、监委主任xxx作了廉政报告。

警示教育情况。3月19日召开了全区政法干警警示教育大会，组织干警观看警示教育片。政法各部门除参加全区活动，通过党课、廉政教育基地开展本单位的警示教育。

政治轮训。3月24日在区xxx举办全区政法干部政治轮训班，全区政法干警参加。邀请xx区委党校教研室主任、高级讲师xxx作习近平法治思想专题讲座。邀请党校讲师xxx作延安整风专题讲座。政法各单位通过邀请讲师授课等形式，全部开展了政治轮训。

英模事迹报告会。3月24日在区xxx举办全区政法系统英模事迹报告会，全区政法干警参加。干警xx作英模事迹报告。政法各部门都开展了本单位英模选树活动，开展了英模事迹报告会。

办实事活动。区委政法委印发了《全区政法系统开展我为群众办实事活动方案》，确定了五大类14项工作内容。政法各部门深入基层开展服务行动65次，收集事项70个，推动解决事项56个。

主题征文活动。以习近平法治思想、习近平新时代中国特色社会主义思想、政法队伍教育整顿为主题，组织全区政法干警撰写征文21篇。

征求意见座谈会。3月23日，邀请两代表一委员、服务对象、基层干警代表、干部代表、群众代表20余人，召开第一次征求意见座谈会，征求到意见建议13条。政法4各部门都召开本单位的征求意见座谈会，共计征求意见建议105条。

四、学习教育整顿开展情况