有效的学习型学校读有感

编者按：近日读了一本关于如何去建立学习型学校的书，名为《有效的学习型学校-----提高学生成就的最佳实践》。看完后的第一感觉就是想创建这种学习型的学校。回过头一想自己的学校情况，根据书中提的方法还有很大的距离，但其中的一些方法给我带来了许多的参考与想法。本书的每一个部分以及各章节的具体内容，都旨在言明这样一个思想：深入细致的考察和持续的研究探索是建立专业学习共同体的重要基矗。书中引用了大量的事实依据及调查数据，读起来显而易懂。有些地方读了以后引起我深深的思考。当我把书第九章看完的时候，我深深的吸了一口气，明白了作为一名校长在学校的改革中起着很大的作用。身为一所学校的校长，我从中吸收了许多，明白了成为一名真正成功的校长，不是光靠自己手中的权力，而是靠全校的师生共同努力。认识到管理好一个学校要少指挥控制，多学习引导，少命令，多合作。作者告诉我们创建一个专业学习共同体是一项需要热情的非线性的努力等非理性要素进行需要持续作用的工作。身为校长激发教师们的热情并且让他们保持就显得很重要。我明白只有满足了教师们那种成就感、归属感、优越感。他们就会充满热情，充满斗志。读完整本书，我整个人对学习型学校有了新的认识，自己在思想上也有了更深的提高。

21世纪，人类社会发展进入了一个全新的知识经济时代，信息时代，改革时代。各式各样的制度、公司企业都在不停的变革着，以适应时代的变化。变革也就成为了生活中的一种普遍形态。在变革的时代中对学校的教育也提出了严峻的挑战。它要求教育所培养的人才，能够适应持续变化的环境，能够保持持续学习的动力，不断吸收与创造新知识。身为一名学校的管理者与领导者，我将如何去管理好、领导好自己的学校，给家长、社会交上一份满意的答卷呢。在工作上勤勤垦垦，努力的满足大家的需要。工作之余我不断的学习，以提高自己的管理与领导水平。近日读了一本关于如何去建立学习型学校的书，名为《有效的学习型学校-----提高学生成就的最佳实践》。利用寒假时间看完后的第一感觉就是想创建这种学习型的学校。回过头一想自己的学校情况，根据书中提的方法还有很大的距离，但其中的一些方法给我带来了许多的参考与想法。可以说从中学到了许多知识，感触挺深的。