落实“三会一课”制度情况的调研与思考

落实三会一课制度情况的调研与思考党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。为把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，深入推进两学一做学习教育常态化制度化，我们对中国科学院机关各支部落实三会一课制度情况进行了调研。

调研基本情况

本次调研共回收有效问卷179份。其中党支部书记4人，占2%;党支部委员40人，占22%;党小组组长13人，占7%。从党龄看，有124位同志党龄在10年以上，占70%，调研群体对党内政治生活有一定的认识和经历。从年龄结构上看，31至50岁的有149人，占83%，该年龄段党员干部一般为部门骨干和中坚力量。从学历看，研究生学历143人，占80%，符合院机关职工高学历者居多的特点，这部分群体乐于思考、思维活跃。受访党员在机关党员中具有代表性和普遍性。

通过对收到的调查数据进行计量学分析后得出如下结论。

受访党员普遍认为机关党员队伍情况总体很好（82.7%），认为机关各党支部在党员和群众中的反响好（71.5%），并且认为十八大以来，党支部在增强支部创造力凝聚力战斗力、提高党建工作水平和改变党员干部作风方面取得了明显成效（94.4%）。

从受访党员对三会一课制度的了解情况看，十分了解占71.5%;知道一点占25.1%;不清楚的仅占3.4%。说明近年来机关党支部对三会一课制度的宣传和落实情况较好，绝大多数党员都对三会一课制度比较了解。

在党支部落实三会一课制度中，从哪一项需要进一步加强的反馈数据来看，选择需要加强党小组会的最多（43.6%）。调查数据反映的情况与查阅党支部工作台账发现的问题一致，机关党支部普遍存在党小组会的次数不符合要求的现象。

最受欢迎的三会一课形式是社会调查（33%）和典型报告（31.8%），还有20.1%的受访者选择了对话交流，

14.5%选择集中学习，0.6%选择其他，并补充填写了参观学习。反映出机关党员希望三会一课的形式多样化，特别是能够走出机关、深入了解基层情况。

在三会一课内容设计上亟待解决的问题中，党建与业务工作融合不够的最多（59.8%），其次是对党员思想存在的问题分析不够（45.8%）和对当前社会热点问题把握不准（41.3%），对党的理想信念教育研究不深（20.7%）。

在推进落实三会一课制度存在哪些障碍中，选择最多的是相关制度机制不健全（44.7%）和党建工作考核标准不适应实际情况、缺乏刚性约束（44.1%），其次是党务干部思想认识不到位、履职尽责不够（26.3%）和党员对全面从严治党的必要性认识不到位（24%）。