落实“三会一课”制度情况的调研与思考
落实三会一课制度情况的调研与思考党支部是党的基础组织,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。为把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,深入推进两学一做学习教育常态化制度化,我们对中国科学院机关各支部落实三会一课制度情况进行了调研。
调研基本情况
本次调研共回收有效问卷179份。其中党支部书记4人,占2%;党支部委员40人,占22%;党小组组长13人,占7%。从党龄看,有124位同志党龄在10年以上,占70%,调研群体对党内政治生活有一定的认识和经历。从年龄结构上看,31至50岁的有149人,占83%,该年龄段党员干部一般为部门骨干和中坚力量。从学历看,研究生学历143人,占80%,符合院机关职工高学历者居多的特点,这部分群体乐于思考、思维活跃。受访党员在机关党员中具有代表性和普遍性。
通过对收到的调查数据进行计量学分析后得出如下结论。
受访党员普遍认为机关党员队伍情况总体很好(82.7%),认为机关各党支部在党员和群众中的反响好(71.5%),并且认为十八大以来,党支部在增强支部创造力凝聚力战斗力、提高党建工作水平和改变党员干部作风方面取得了明显成效(94.4%)。
从受访党员对三会一课制度的了解情况看,十分了解占71.5%;知道一点占25.1%;不清楚的仅占3.4%。说明近年来机关党支部对三会一课制度的宣传和落实情况较好,绝大多数党员都对三会一课制度比较了解。
在党支部落实三会一课制度中,从哪一项需要进一步加强的反馈数据来看,选择需要加强党小组会的最多(43.6%)。调查数据反映的情况与查阅党支部工作台账发现的问题一致,机关党支部普遍存在党小组会的次数不符合要求的现象。
最受欢迎的三会一课形式是社会调查(33%)和典型报告(31.8%),还有20.1%的受访者选择了对话交流,
14.5%选择集中学习,0.6%选择其他,并补充填写了参观学习。反映出机关党员希望三会一课的形式多样化,特别是能够走出机关、深入了解基层情况。
在三会一课内容设计上亟待解决的问题中,党建与业务工作融合不够的最多(59.8%),其次是对党员思想存在的问题分析不够(45.8%)和对当前社会热点问题把握不准(41.3%),对党的理想信念教育研究不深(20.7%)。
在推进落实三会一课制度存在哪些障碍中,选择最多的是相关制度机制不健全(44.7%)和党建工作考核标准不适应实际情况、缺乏刚性约束(44.1%),其次是党务干部思想认识不到位、履职尽责不够(26.3%)和党员对全面从严治党的必要性认识不到位(24%)。
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