县教育局党建上半年工作总结

20*年1-3月份，全县教育工作在县委、县政府的正确领导下，进一步理清思路，积极运筹，全面保持了教育工作旺盛的发展态势，实现了全年工作的良好开局。

一、重点工作推进情况

新一轮教育基础设施建设全面启动。*二中、第三小学迁址重建工程已经完成立项、设计等前期工作，各种手续也正在全面办理之中，并已完成了大部分项目用地的征集工作。*镇、五十家子寄宿制小学校园建设正准备复工。官地、新林镇两所寄宿制小学校舍楼房化工程已经进入全面设计阶段。

学校管理先进县创建工作有序运行。成立了学校管理先进县创建工作领导小组，制定创建方案，分解和落实各项工作责任，提出具体的创建步骤和切实可行的工作措施。向上级主管部门提交了创建申请报告，各种交流、沟通工作已经全面展开。目前正筹备召开创建工作动员大会，准备凝聚全县各方面力量，开展创建工作，并通过创建工作这一载体，切实整体提升我县学校管理水平，使创建工作不局限于创建本身，而是立足于全县教育事业的全面、协调和可持续发展，最终达到开展创建工作与促进教育发展双赢的目标。

20*年以来，我们已二、常规工作开展情况

3月上旬，围绕县十二次党代会第三次会议和县人大十五届二次会议对教育工作的部署，为贯彻落实全市教育工作会议精神，召开了全县教育工作会议，把加强管理、提升质量、保障安全作为全县教育工作的中心。开展了以下几个方面的工作：

（一）进一步加强学校管理

1、保持学校工作的系统常态，促进教育工作的协调、可持续发展。在学校管理上，继续落实“实、细、严、活”四字管理原则；深入实施“科研兴校工程”、“教师队伍整体优化工程”和“师德建设专项推进工程”；按照“五个每一天”的要求构建寄宿制学校运行、管理目标，继续落实大教育、大教研、大人才、大形象、大安全五大观念，积极形成与之相应的五种格局。经过几年来坚持不懈的实践，这种系统常态的管理思路已经在教育事业发展中起到越来越重要的作用。进入20*年以来，我们对此进行了全面的推进和完善，取得了较好的效果，各校在全面落实教育局工作部署的同时，更能结合实际，创造性的开展工作，从而把科学、理性、系统、常态的办学思路全面向学校层面延伸，为教育发展水平的整体提升奠定下坚实的基础。