2.3声的利用讲学稿

声的利用讲学稿一、学习目标：

1、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识

2、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱二、重点难点：

重点：现代技术中与声有关的知识的应用难点：现代技术中与声有关的知识的应用三、基础练习：

1、填空题：

1.声既能传递__________，也能传递__________.

2.超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的，而回声定位则利用了声能__________的性质.

3.声波可以用来“洗”物体，把被清洗的物体放在清洗液里，让超声波穿过液体并引起液体的__________，振动把物体上的__________，而不会损坏被洗物体，洗碗机就利用这个道理制成的.

4.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。

5.实验表明。只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m。（声速取340m/s）

6.在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明了______________________。