防疫惩戒教育的重要性探讨

一、疫情背景下违规现象忧思

当新冠病毒肺炎疫情席卷而来，为了打赢这场没有硝烟的战争，要靠中国共产党领导下的全国一盘棋，要靠“逆行者”的英勇奉献，要靠严格有序的管理，特别十四亿人“宅家”隔离，全国长达一个月的停工、停业、停市、停课，来切断病毒传播路径，使疫情得到有效控制。世界卫生组织新冠肺炎联合专家考察组外方组长布鲁斯•艾尔沃德表示，中国应对疫情措施体现了中国的制度优势，展现出极强的凝聚力和责任感，这是一股强大的力量。然而，在国人齐心战“疫”、攻克时艰的过程中，却出现一些让人愤怒的现象。广西韦某自武汉市疫区回家，拒不执行疫情预防和控制措施，造成9人感染新冠肺炎的恶劣后果。江西张某，在明知与确诊亲戚密切接触的情况下，仍然聚众打牌；出现发热等症状时，未及时主动报告，结果导致6名家人感染和多名亲朋好友、左邻右舍被集中隔离。湖北章某、曾某到云南的曾某父亲家中，疫情期间多次走亲访友、外出购物、与当地村民聚餐，导致15人被感染、150户940人被居家隔离并接受核酸检测的严重后果……前有“白衣天使”大爱“逆行”舍命救人；后有“黑面小鬼”自私“违规”损人害己。日常中，不守规矩“乱丢”“乱涂”“乱吐”，不讲秩序“插队”“抢座”，不讲规则“医闹”“校闹”“官闹”；不遵法律“欺凌”“杀母”“弑师”……违规违法行为层出不穷，根子在于这些人的成长经验中缺乏“规则”和“敬畏”。

二、敬畏规则需要惩戒教育