基层党组织“两学一做”学习教育常态化制度化的思考与实践

摘要。伴随着“两学一做”学习教育的不断深入，新时期党建工作呈现出很多新的特点，如何更好的发挥党建工作的服务职能，真正实现基层党建工作的发展是基层党建工作者应不断深入思考的。不断的创新理念，让党建职能实践化，服务基层，共谋发展是新时期党建工作的重点思路。

关键词：基层党组织；两学一做；常态化制度化；思考与实践

党的十八大报告在全面提高党的建设中明确指出。“要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”“充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。要做好党建工作，基层党建是关键，基层党建是党全部工作和战斗力的基础。伴随着“两学一做”学习教育的不断深入，新时期党建工作呈现出很多新的特点，如何更好的发挥党建工作的服务职能，真正实现基层党建工作的发展是基层党建工作者应不断深入思考的。不断的创新理念，让党建职能实践化，服务基层，共谋发展是新时期党建工作的重点思路。本文旨在探讨基层党组织党建工作的新思路，更好的促进“两学一做”的深入开展。

一、做好基层党组织“两学一做”工作的意义

基层党建工作在革命、建设、改革的不同历史时期都发挥了重要作用，贯彻执行党和国家在新时期的新的党建学习教育新理念是重要的历史使命。在社会经济快速发展的新的历史时期，中国要实现社会主义现代化建设的“四个全面”整体的战略部署，协调推进经济社会的全面发展，必将面临更多的考验。在这样一个关键的历史转折时期，能否有效的发挥党建作用，对实现中华民族伟大复兴中国梦显得尤为重要。党在这个历史时期提出了“两学一做”正是基于这种考虑，作出的正确的伟大的选择。

二、当前“两学一做”学习教育主要实践

通过长期的调研，长海县税务基层党组织基本能够围绕基层税务局的改革和发展的实际来开展基层党建工作，积极研究新形势下税务部门部门党建工作出现的新特点，并紧紧围绕新问题，探索适合税务工作实践的党建工作创新发展的新途径、新方法，将“两学一做”贯彻到实际工作中，以党建促实践，全面提升基层税务部门党建工作的服务能力。

1、基层党组织明确责任，层层监管，建立“两学一做”学习教育监管体系。