力构建纯净、安全的校园:纯净校园

摘要：近年来，频频发生的校园暴力事件，让人触目惊心，诸如：马加爵事件、开平事件等等，暴力手段残忍之极。我们不禁要问：现在的学生倒底怎么啦。昔日本应纯净的校园已不再宁静、安全。作为教育工作者都需要反思：是什么原因导致校园暴力频发且性质越发恶劣呢。面对“校园暴力”，我们学校、家庭和社会，尤其是学校如何积极面对、认真分析，并采取有效的教育策略，来避免或减少此类“暴力事件”的产生呢。下面本人就学习与思考，谈谈自己的想法。

关键词：构建；纯净；安全；校园

中图分类号：g620文献标识码：a文章编号：1003-2851（2012）-07-0097-01

一、“校园暴力”的成因分析

我们静下心来思考，“校园暴力”的发生其实绝非偶然，它的发生都具有相应的诱因，甚至有的早已埋下了所谓的“祸根”，却不被发现或未引起足够的重视，没有得到及时正确的引导与教育，而一点一滴地积聚，导致在某一特定的时刻或偶尔受到强烈的刺激，轰然暴发，从而酿成悲剧，为时已晚。细分析，我认为有以下几个方面的诱因：

（一）学生性格缺陷。学生的性格各异，特别象平时性格严重内向，甚至孤僻、自我封闭的那种，还有特别好胜、好斗、心胸陕獈的那种，都是最容易出现暴力倾向行为的。从心理学的角度来看，平时多与人沟通交流，适当地向外界发泄下自己的情绪，有利于调节自己的心理，减轻压力，缓释心中的不满与怨恨。而象他们恰恰由于自身性格的局限性，遇到问题，不喜欢或者难以与他人进行交流沟通，其中包括有生活、学习、情感等方面的问题，日积月累，得不到帮助与解答，最终会使他们的思维钻进死胡同或发生扭曲，一旦爆发就有可能产生非常严重的后果。