如何提高公文写作能力 巧借电教优势,,,培养写作能力

“好雨知时节，当春乃发生”，唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》生动形象的赞誉了春雨择时而生。电化教学似春雨般迈着轻盈的步子择机走进课堂，成为教师教学的“好帮手”，学生学习的“好伙伴”，有效的搞活了课堂气氛，极大地激发了学生学习的兴趣，达到了“润物细无声”之效。电化教学得天独厚的优势引人注目，得到广泛应用。观电教之奥，以达运用之极，应择机而用。勿滥用，以求渲染，把课堂变成电教仪器的“阅兵式”；勿厌其繁，避而不用。“好钢要用在刀刃上”，在小学作文教学中，巧借电教优势，变抽象为直观，图文协和，声情并茂地教学，更能激发学生的写作兴趣，获得事半功倍，培养写作能力的效果。

一、借电教优势，激发写作兴趣