200期之随想

不经意间，《远程教育杂志》已经整整200期了。从名不见经传的一本电大教材辅助刊物，到中文社会科学引文索引（cssci）来源期刊，路途中留下一串串或深或浅的追求真知、彰显个性与特色的坚实足迹。成千上万的远程教育工作者孜孜不倦地教学、研究和实践工作，也通过《远程教育杂志》变成了历史永久的记忆和学术财富的储存。

这实在是一件值得庆贺的事情。在这个特别有纪念意义的一期里，回顾来路，留下祝贺与祈愿，自然是必要的。不过，省思得失，展望未来，尤其是将《远程教育杂志》所关注的中国的远程教育事业置于这个开放教育世界中，兴许会更有意义和价值。

让我们把时光先倒推到三年前，在南非开普敦，美国开放社会研究所（osi）和沙特瓦兹基金会在那里召开了一次会议，会议发布了一份革命性的宣言。宣言说：“我们正处在教与学的全球性变革之巅。全世界教育工作者在因特网上开发出大量的教育资源，这些资源向任何人开放并供他们免费使用。这些教育工作者正在创造一个世界：地球上每个人都能获取人类所有知识，每个人都能对人类知识的汇集做出贡献。”