[浅谈我国现阶段教育存在的问题]浅谈政府部门存在的问题

摘要：作为教育中的关键，我国目前的基础教育领域出现了一些的问题，在教育目的、教育机会的平等化、教育成本和如何实现教育结果的最大化方面都有需要及时改进的地方。关键词：基础教育教育目的教育成本教育成果教育机会

改革开放近二十年来，我国在各项领域均取得了令世人瞩目的成就，中华民族正在世界范围内崛起。然而，现阶段我国的教育，尤其是关乎国家未来的基础教育却依然停留在计划经济的时代，许多问题显现了出来，如果不及时的予以解决，就会严重制约我国现在和将来的发展。

一、教育目的模糊化

在计划经济时代，学生唯一的目标就是好好学习，将来为社会主义建设做贡献，然而怎么学习，做什么贡献都没有指明，这在基础教育阶段，还没有认知能力的孩子们的头脑中只会有一个抽象的概念，这就造成了教育目的的模糊，这种模糊又会影响到他们的学习热情，久而久之就会丧失目标。因此我认为在现阶段应该果断的“放弃高、大、全”空洞的口号，尽快的实现教育目的的具体化，在这里教育目的的具体化主要有两层含义：对象的具体化，目的的具体化。

古人有云“因人而异、因材施教”，不是每一个学生都抱着同样的目的在学习，他们有着不同的理想、不同的目标、不同的性格、不同的实现方式。通过强迫的手段只会使学校变成生产标准零件的工厂，会出现许多的合格工人，却不会出现真正的大师。

二、教育机会不公化