五一劳模个人事迹材料范本合集

【篇一】

xx，把她的教育生涯比作园艺师的成长。校园之旅二十年，是无心插柳下的一些机缘渐渐成了现在，是用心培育后的一点收获慢慢走到眼前。回眸过往，已是花红有诗，柳绿成行的路上。这草这花、这桃这柳记载着学校的培养、成长的足迹、奋斗的历程。

第一程绿草如茵说教学

作为园丁，每一节课都是她的作品。这一个个作品就像一株株青草。十几年过去，早已是草绿如茵。

1992年，她走上讲台，仅仅比她高三的学生大三岁。作为学校仅有的一名会计专业大学毕业生，她的教学工作在她工作的第一个月，便受到了学校领导和学生的认可。第一个学期结束，她讲授的《商业会计》被评为校级优秀课。调入财贸学校后，她先后讲了《基础会计》、《工业会计》、《金融基础》、《财政与金融》等十几门主干专业课。曾五获xx省、xx市优秀课评比一等奖。并两次为全省、全市会计专业课教师做观摩教学。2003年所带高职班45名学生，全部越过本科分数线，张程娇同学获xx省高职高考财经类状元。2004年高职高考她与全体高三教师共同努力，仅差一名就囊括了xx财经大学金融专业本科的全部指标。2005年起，连续4年被聘为xx省高职高考命题教师。参加全国金融专业、动漫专业骨干教师培训，获得经济师、助理营销经理、3dmax高级操作员技术资格证书。

第二程桃李满园说教育

学生是教师的骄傲，当他们成长、进步的时候，哪一个园丁不为收获的桃李心花怒放。

1996年起，她开始担任班主任工作。在工作中始终贯彻润物无声、水到渠成的教育。赏识和激励使学生自律进取。所带班级每届培养出一名学生会主席，多名学生会干部。会计9603班获得xx省优秀班级，会计2000级1班获得xx市优秀班级、金融2003级20班获得xx省红旗团支部。她本人2次被授予皇姑区记大功奖励，被评为皇姑区优秀青年教师、十佳青年教师。2004年被xx市总工会授予xx五一劳动奖章。2005年担任德育处主任工作，创新德育工作体系，参加国际文化资源交流中心德育工作培训，荣获全国职业院校学生工作创新优秀人物、xx市中小学优秀德育工作者等荣誉称号。

第三程花红有诗说教研

园丁的诗是缤纷的花朵。教师的诗是工作中的感悟和实践。

几年来，在工作实践中不断总结经验，探索突破。在国家级刊物发表论文五篇，获一等奖三篇，省市级论文一等奖数篇；

省、市级课题五个，三个获二等奖；

主编的《中等职业学校学生必读》、《中等职业学校就业指导教程》、《中等职业学校安全教程》、《中等职业学校拓展训练教程》等已投入使用的校本教材7本。主持《教育教学研究―德育专刊》编辑工作，并撰写《提升学生素质塑造人格魅力---全面构建金融学校德育工作体系》。参编《就业与创业指导教材》《就业与创业指导助学手册》由xx出版社出版发行。连续两年的中层干部论坛荣获一等奖。被评为xx省科教先进工作者、xx市骨干教师。

第四程柳暗花明说挑战

园丁有徜徉于花草的幸福，而她的幸福不止于此。