[2018年万名党员进党校学习培训心得体会3篇]

万名党员进党校学习培训心得体会篇一俗话说，无规矩不成方圆。党校是培养干部的阵地，必须严守党的政治纪律和政治规矩，才能让党员干部在思想上、政治上、作风上严起来。如果党校校风不严，就可能滋生请客送礼、经营人脉等不正之风;如果教师作风不严，就可能导致学员懒懒散散，甚至带坏学员的思想作风;如果学员学风不严，就可能出现迟到早退、冒名顶替等不良现象。要防止这些“歪风”横行，就必须要从纪律和规矩上下功夫，既要强化监督教育，提高学员的纪律意识，又要严惩顶风违规者，树立反面教材，给学员敲敲警钟。

参加过培训的人都会发现这样一个现象：当一个培训班的纪律管得不严时，就会有个别人迟到早退，甚至找人代课;而此时若不严加管束，那么旷课、代课的人就越来越多，最后根本没人用心学习，培训成了“休闲度假”;

更坏的影响则是，培训过的学员将此风传播出去后，这个培训班就更不受人重视了。反之，若某个培训班一开始就严格要求，甚至拿几个违规者“开刀”，那么不仅迟到早退的人越来越少，学习效率也会大大提高，此风气传递出去后，这个培训班就会“名声在外”，再也没人敢拿它开“玩笑”。这其实就是一种“破窗效应”：如果环境中的不良现象被放任存在，就会诱使人们仿效，甚至变本加厉。

因此，坚持“党校姓党”，要从纪律和规矩上做起，从校风学风管起，从每一堂政治理论课抓起，从点滴之间践行党性原则。党校作风好了，党员干部才会去遵守，才能更好地接受党的理论知识，与党中央保持高度一致，在思想上真正“姓党”。要做到这一点，须学校、教师和学员共同努力。对党校来说，要硬碰硬、出重拳，严格落实中央八项规定精神，建立健全各项管理制度，加强校风学风建设，以好的作风推动理论教育和党性教育。对教师来说，要坚定党的信仰，坚持为人师表，夯实功底、认真备课，拿出高质量的课程，给学员提供一顿丰富的“精神大餐”。对到党校讲课的领导干部来说，要认真对待、充分准备，结合思想实际和工作实际，采取多种形式为学员“传经送宝”。而对学员来说，必须端正态度、严守纪律，认真吸收理论养分，增强党性修养，争做具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好干部。

所以，上好了“守纪律讲规矩”这堂课，才能为“党校姓党”打牢坚实根基。

万名党员进党校学习培训心得体会篇二全面从严治党是协调推进“四个全面”战略布局的核心、关键和根本。全面从严治党新常态对建设高素质执政骨干队伍和干部教育培训工作提出了新的更高要求，必须着眼新的形势任务，全面加强和改进党校工作。在全面提升党校工作水平过程中，加强党校系统建设，发挥党校整体性作用是应有之义和重要方面。

一、党校系统应该而且能够更好发挥整体性作用1.从功能职责看。《党校工作条例》对党校的定性定位、基本任务都作出明确规定，党校作为党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，党委的重要部门，培训轮训党员领导干部的主渠道，党的哲学社会科学研究机构，无论对中央党校还是地方党校而言，在干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询等方面肩负共同职责，这是党校系统发挥整体性作用的必然要求。只有更好强化党校系统功能和整体优势，才能更好发挥培训轮训主渠道、理论宣传主阵地、决策咨询思想库和党性锻炼大熔炉作用，担当更大责任，实现更大作为。