学校办学特色建设报告

文章摘要：——瓜洲中学“多元发展”办学特色建设报告教育，旨在培养个性鲜明、发展和谐的人；学校，作为教育的载体，必须具有个性化、可持续的发展轨迹.在创建江苏省四星级普通高中过程中，我校积极以星级提升促学校特色发展，以特色发展提升学校核心竞……扬州市邗江区瓜洲中学作者：发布时间：2014-11-09浏览次数：668创造适合学生的教育，走多元办学之路

——瓜洲中学“多元发展”办学特色建设报告

教育，旨在培养个性鲜明、发展和谐的人；学校，作为教育的载体，必须具有个性化、可持续的发展轨迹.在创建江苏省四星级普通高中过程中，我校积极以星级提升促学校特色发展，以特色发展提升学校核心竞争力.

“多元发展”是我校特色建设的重点内容，它是我校“以人为本，多元发展”办学理念的凝炼，与我校“个个成人，人人成才”的办学目标一脉相承.学校变“选拔适合教育的学生”为“创造适合学生的教育”，走多元办学之路.在全面贯彻党和国家教育方针的进程中，在艺体教学、瓜洲文化研究、孝德感恩教育、绿色教育方面形成了具有我校鲜明特点的办学特色.

一、艺体教学——打造学生多元成长平台

我校遵循“以人为本，多元发展”的办学理念，牢固树立“特色就是质量、特色就是品牌、特色就是发展”的办学思想，实行“文化领军，艺体并进，错位竞争”的发展新战略，在艺体教育方面取得了显著成绩.

我校将学校教育的各个层面、各个部位都融进了艺术教育，让学生置身于具有浓厚艺术气息的大环境中.文化长廊经常举办学生书画展，并定期用学生美术、书法作品装饰教室走廊、墙壁，营造出浓烈的艺术特色教育氛围.20世纪80年代末我校开设美术高考培训小组，1994年8月创办扬州市第一个美术特长班，1995年开设音乐高考培训工作组.20多年来，我校为西安美术学院、鲁迅艺术学院、南京艺术学院、浙江大学、南开大学、四川大学等高校输送优秀艺术人才逾千名.2010年，我校成功创建为扬州市艺术教育特色学校，现为江南大学艺术学院、扬州大学艺术学院、南通大学艺术学院教学实验基地，并与南京宁海中学等省内多所名校结为艺术友好互助学校.

田径是我校体育传统强项，我校大力开展以田径为基础的群众性体育活动，并将其作为体育教学的校本课程.我校还注意在体育教学和各种体育竞赛中发现好苗子，及时吸收到校运动队中加以培养.为确保田径竞技水平的不断提升和校运动队的良好衔接，争取多出优秀人才，学校在政策允许范围内给予校田径队最大限度的政策扶持.我校先后获江苏省“健康促进学校”银奖、江苏省“冬季三项锻炼百日活动先进学校”、江苏省体育传统项目学校、江苏省青少年奥林匹克体育俱乐部等荣誉称号.自2006年以来，有近200人次在市级以上体育竞赛中摘金夺银，为解放军飞行学院输送飞行员2人，为南京军区军事三项队输送运动员1人，为八一体工大队输送运动员5人，为南京体工队输送运动员4人，为省男排输送运动员3人，为省女排输送运动员1人，为国家女子橄榄队输送运动员1人，为扬州市体校输送运动员16人，为南京师范大学等高等院校输送人才60多人.2011年元月，学校获邗江区政府“参加省第十七届运动会突出贡献奖”.

2014年3月18日，扬州市体艺类高考文化教学工作推进会在我校隆重举行，卢国田校长作经验介绍，受到与会领导和专家的一致好评.

二、瓜洲文化研究——培养学生多元文化观念