青年团天津被服厂第二缝纫部总支是怎样围绕中心工作和生产进行谈课教育的 共产主义青年团的认识

一九五二年“三反”运动中，青年团天津被服厂第二缝纫部总支根据团天津市委的布置，讲了几讲，团课。内容就是“三反”运动的意义和团员应起的作用。当时的团课收到了很好的效果，团员和青工在明确了“三反”运动的伟大意义之后，立刻积极投入运动，使“三反”运动迅速得到了成绩；特别是在运动中，进行了一次政策教育，纠正了当时存在于团员、青工当中一些“左”的情绪，促使了运动健康地发展。这种情况教育了团总支的干部，使他们认识了：必须对团员进行教育，才能使他们充分地和正确地发挥积极性。同时，团总支干部也开始注意了对青年群众的教育工作。“三反”运动以前，团对青工不大关心，青工也就自然不靠近团；“三反”运动当中团总支让青工和团员一起听团课学习，结果青工认识提高了，在运动中普通表现很好，这种情况也提高了团干部的认识，正如团总支组织委员王运隆说的：“以前空喊‘团结教育广大青年一代’，到‘三反’运动中才真正知道这句话是什么意思。”

团总支的干部认识了团课教育的作用之后，就在团总支委员会上专门讨论了“今后如何加强团的教育工作”，最后确定了建立团课教育制度。

围绕生产和中心工作并为它们服务

天津被服厂第二缝纫部团总支进行团课教育的内容，是由以下几个方面确定的：

（一）结合本厂生产和中心工作的要求；

（二）配合团组织的发展。上级团委有时有布置，但内容少而且不及时，所以主要是他们根据自己需要特别是围绕本厂的生产和中心工作来进行。如在一九五二年“三反”运动、质量运动、生产竞赛、推行流水作业法等工作当中；在一九五三年评模、订计划、质量运动、改换生产任务等工作当中，团总支都讲过团课。有些运动如贯彻婚姻法、安全卫生等等，党统一讲过，团就不讲了。