验孕棒两条线 [学校管理的两条线]

管理学校的方法有多种，但基本上不外乎两种。人本管理和制度化管理，这是学校管理的两条线。人本管理又称为人性化管理，是一种目中有人的管理。这种管理不把员工当作被管理的对象，而是更加注重员工的思想、感情、情绪因素，是一种柔性管理。

在现代学校管理中，人本管理要求学校管理者尊重每一名教职工，尊重每一位学生，与他们交朋友。生活上做他们的贴心人，工作上做他们的引路人。密切干群关系，凝聚人心，创造和谐温馨的工作环境，化解出现的各种矛盾，最大限度地调动师生工作、学习的积极性和创造性。当然，人本管理缺陷也是明显的，如果仅仅使用这种管理模式，光靠自觉和自律，约束和监督就会缺乏力度，工作原则性不强，缺乏刚性。

制度化管理是一种靠一系列规章制度规范员工工作行为的管理方式。制度是一种规定和约束，它的特点是是非明确，不模棱两可，有很强的原则性，明确规定学校各成员应该怎样做，不应该怎样做。这种管理不留余地，令人望而生畏，能使学校各项工作步调一致，做到令行禁止；其短处在于缺乏人情味，搞不好会造成抵触情绪反而不利于工作的开展。