[以深入开展“三项活动”为契机加强学校党建工作] 党建工作三项清单

[摘要]。近年来，西藏昌都地区经济社会实现了跨越式发展。然而，在发展过程中，出现了不少问题。为切实解决当前全地区党员和干部职工队伍中存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不良和纪律不严等问题，全面提升昌都形象、推动文明进步、促进和谐繁荣，中共昌都地委决定，从2012年3月份开始，利用一年时间，在整个地区集中开展“三项活动”。本文将对“三项活动”的内涵、意义以及加强学校党建工作的途径进行分析和说明，以期促进当地教育事业发展。

[关键词]：“三项活动”；学校；党建工作

1.“三项活动”的内涵

三项活动是“一坚定三忠于”、“三热爱三创建”和“双模双建”活动的简称。其中，“一坚定三忠于”指的是坚定理想信念，忠于党、忠于祖国、忠于职守。“三热爱三创建”指的是热爱中国共产党、热爱祖国、热爱新生活，携手创建“三江”文明进步、携手创建“三江”和谐稳定、携手创建“三江”繁荣富裕。（“三江”是流经昌都地区的怒江、金沙江、澜沧江）。“双模双建”指的是创建平安富民强基模范乡村、争做团结和谐文明致富进步公民活动，创建和谐模范寺庙、评选爱国守法先进僧尼。

2、“三项活动”在教育中的重大意义

在学校开展“三项活动”，就是要进一步提升党员干部思想认识，解决干部队伍中的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不良和纪律不严等问题，最终达到实现教育事业科学发展的目的。因此，“三项活动”的开展在教育上有着重大的现实意义。

首先，“三项活动”的开展有助于进一步坚定党员干部信仰，增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力。“三项活动”明确指出要坚定理想信念，忠于党、忠于祖国，通过一年的时间着力解决党员干部中的信仰淡化、思想不纯、政治不纯、组织不纯等问题，必将有利于提高广大党员干部思想认识，转变工作作风，提升党员干部反对民族分裂、维护祖国统一、促进民族团结的自觉性和能动性，实现西藏和谐稳定。