[写字课,变乏味为生动]乏味的课

把乏味的写字课变成生动的生活图画课，就要从了解汉字的构造方法及其特点入手，识记汉字就比较方便。关于汉字的造字法，一般来说，有象形、指事、会意、形声。我国古代对造字法有“六书”的提法，除了上述四种外，还包括转注和假借。但严格说来这两种应属于用字的方法。

一、象形字的教学

汉字最大的特点就是以形表意，也就是用其形象符号来表达意思，这也是古人造字的基本原则。而最能“象其形、摹其状”的，就是“象形字”，所以，象形字是汉字造字的基础，对许多汉字，我们都可以望“字”生义，就是看到字的形象而明白它的意思，原因就在象形字就像图画，一看就明白。例如：“大”字，原来是像一个正面直立的人的形状，手足展开，就表示“大”的意思了。这种从名词推广到形容词的造字法，是后来发展出来的。象形字起源最早，也最容易理解，一个汉字就是一幅画，一个故事。教学起来只要与形象的图画联系起来，让学生感受到中国汉字是很有意思的，学生学习起来既有兴趣也易学懂。

二、指事字的教学