[良药甜口更利病]良药甜舌尤利病

常听一些年轻教师抱怨，干着最讲良心的活儿，说着最实在的话，却教出了最不听话的学生。另一方面却是学生对老师的横眉冷对，或反唇相讥。结果总是两败俱伤或不欢而散。人们常说“实话难听”，当老师的更容易一张嘴大道理满天飞，而这刻板的说教却总是“言者谆谆，听者藐藐”，费力不讨好。我们难道不该率先反思自己说话的艺术吗。海茵兹・雷曼麦曾说：“用幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当地提出更能为人接受。”与学生交流更是如此，板着面孔效果既然不理想，那么何妨用幽默的方式，温暖的话语呢。

周宏也曾说过“不是孩子不听话，而是家长说话不中听”。是啊，成人都渴望被认可，更何况孩子。更何况处于青春叛逆期的90后。“人一生中最深切的禀质，是被赏识的渴望。”对此，我更相信老师不能有一个“刀子嘴，豆腐心”。

我们追求的就是让治病良药不再苦口，利行忠言不再逆耳。对待学生我们应该是多方鼓励；对待错误，换个方式批评，温和一点，幽默一些，曲径通幽更有力。