国语提升工作汇报

1、本学期八、九年级已全部完成了转模工作，各学科都采用国语授课，使用国家统一人教版教材。但教师的教学和学生的学习不容乐观，存在教师不会教、学生不会学的现状。根据每次的成绩分析可以发现，大部分班级语文、数学均分都在个位数，转模形式依旧较为严峻。

2、学校管理方面，存在管理中心偏向，注重形式、缺乏落实;教学常规工作落实不够到位;校本教研没有开展起来，有效性不强;教师的素质存在差异性。教研活动不实，中心教研组没有发挥出相应的作用，个别教师不注重参加教研活动。