【中国知名大学校长基本信息的统计与分析】郑州财税金融职业学院

摘要大学校长是大学发展的灵魂人物，知名大学校长的基本信息反应了校长所应具备的基本条件，其成长路径也显示了大学校长培养的模式，本文在统计中国综合排名前50位大学的校长基本信息的基础上得出了一系列结论。

关键词大学校长基本信息统计分析

中图分类号：g649.28文献标识码：a

summarizeandanalyseofbasicinformationsof

presidentsofchinesewell-knownuniversities

lianyiru

（sino-u.s.instituteforuniversitydesign，sichuanuniversity，chengdu，sichuan610065）

abstractpresidentisthesoulofauniversity，andthebasicinformationofthewell-knownpresidentreflectstheprincipalsbeingagoodpresident.thewaytheyrunshowsthetrainingmodeofawell-knowpresident.thispaperhasmadesomeconclusionsbasingonthestatisticsofchina"stop50comprehensiveuniversities.

keywordspresident;basicinformation;statistics;analysis

本研究重点采用文献、资料分析法，结合统计软件，以2009年《大学评价》杂志对中国综合性大学的排名为依据，选取了2009年中国综合排名前50位的高校校长作为研究样本，进行背景资料统计、分析，总结了知名校长的基本信息和其中反应的实质。具体如下：

1学位、资历因素

中国排名前50位的综合性大学校长的学位构成是这样的。98%为博士学位，只有一人为学士学位。从资历看，50人中有20人为院士，占到总人数的40%。说明名校校长的研究能力很强，其在自身的专业领域都是佼佼者。

2性别因素

50名校长，全为男性。反映出我国高校培养优秀的女校长的迫切性。科学已经证明男女虽然有所不同，但是总体能力没有差异，可现实中很多的偏见让女性很难在高校担任校长职务，这是社会不公平造成。随着社会的发展，加之政府有意识的提高女性地位，终有一天性别不会是制约女教育家成为校长的因素。但是，就现在而言，要短时间内消灭性别歧视是有难度的，这就需要女教育家们自身不断努力。

3民族因素