[寻方法,抓效率] 抓效率抓落实

摘要。数学作为一门科学，它不仅仅具有严密的逻辑性和广泛的应用性，同时它还具有高度的抽象性。而高效课堂给我们老师提出新的要求，即要讲求实效，提高效率，减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，这就给教师提出了一个新目标，教师在课堂教学中占据主导性地位，应该把握教材，有明确意识，抓住基本环节，重视练习，提高教学效率。

关键词：小学数学；课堂效率；教学

中图分类号：g623.5文献标识码：b文章编号：1672-1578（2012）10-0166-01

实践经验证明：