教育管理以人为本的重要性 “以人为本”理念在高校教育管理中的运用

摘要。“以人为本”理念在高校教育管理中具有重要性，是指导高校学生教育管理工作的主要原则。树立“以人为本”理念既是强国人才战略的需要，也是高校在新形势下培养合格人才的需要。但目前高校的教育管理还缺乏“以人为本”的精神，本文针对现状提出确立学生的主体地位、发挥学生主观能动性、尊重学生差异等建议，使“以人为本”的教育管理理念走向完善。

关键词：高校教育管理“以人为本”理念运用建议

高校作为培养人才的重要基地，肩负着为国家培养输送社会主义事业高素质合格人才的重任。“以人为本”是科学发展观的本质和核心。高校贯彻和落实科学发展观，必须牢牢把握“以人为本”的办学理念。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。”由此可见，在高校学生教育管理中，“以人为本”就是要树立“以学生为本”的理念，确立学生在高校的主体地位；坚持依靠学生办学校，以为学生的成才服务为办学宗旨，切实保障学生的根本利益；高度重视学生综合素质的提高，将促进学生全面发展作为高校一切工作的出发点和归宿，使大学生德、智、体、美全面发展。

一、“以人为本”理念在高校教育管理中的重要性

高校教育管理的主体对象是学生。“以人为本”的高校学生教育管理理念就是以学生为工作中心。教育管理工作的过程要围绕学生展开，工作的宗旨是促进学生综合素质发展。当前，在多元化的价值观和世界观的冲击下，高校教育管理工作面临着新的形势，“以人为本”的教育管理理念愈发彰显其重要性。

（一）高校“以人为本”的教育管理理念是强国人才战略的前提条件。