教体局人才队伍建设调研报告

近年来，我局在县委政府及上级领导的关心和支持下，紧紧围绕锻造一支思想政治强、业务素质精队伍目标，全力提高干部队伍思想素质和业务素质，进一步加强全县教师队伍建设，为推进教育发展提供了坚强的保障。目前我县教育教学质量低，还不能满足农牧民子女对优质教育的需求，对此我们对人才队伍建设情况进行调查研究：

一、队伍建设基本情况

1.人才的总量、机构。截止2017年12月，全县有在岗专任教师463人（其中初中专任教师95人，小学专任教师306人，学前教育专任教师62人），另有离岗待退教师11人。从年龄结构看，35岁以下285人、占61.6%，36岁至45岁126人、占27.2％，46至55岁52人，占11.2%。从学历结构看，本科147人，占31.8%，专科308人，占66.5%，中专及以下学历8人，占1.7%。从职称结构来看，有高级教师46人，占10%，一级教师118人，占25%，二级教师277人，占60%，未定级教师22人，占5%。

2.人才引进、培养、使用、管理、激励情况及人才流失、流动情况。从2014年开始，为农村学校招聘特岗教师9名，新增教师58名，从2014年开始，406名教师参加了国家、省州级教师培训，县级培训506名，充分利用网络资源，广泛开展教师通识和学科培训，共培训教师1500余人次，同时落实校长、教师交流制度，2014-2017年，全县有104名教师、13名校级干部进行了交流。通过支教援藏平台，每年引进59名，因调出、辞职、退休原因，人才流失、流动50余名。