2020现场会主持词4篇

在这绿意盎然、朝气蓬勃、百家争鸣的大好季节里，我们齐聚一堂开展一次全县性的教研活动——课堂观察展示与交流。首先让我们以热烈的掌声对为我们搭建交流平台的各级领导表示感谢，对来我镇指导工作的各级领导和老师们表示衷心的欢迎。

课堂观察作为一种新生事物曾经使我们迷惑，但在领导们的指引下，我们经过学习与实践之后，逐步发现了课堂观察的操作方法，使我们的观课更有目的性、方向性，从四个维度、二十个视角进行细致而深入的观察与讨论。也促使我们不断地学习有关教育理论，分析课堂教学，总结教育规律，反思课堂得失，从而提高了我们的教育认识、教育知识、教育能力。

我们的课堂观察一般分三步进行：

一、通过群通知课前会议时间，授课人上传教案，观察教师研究教案。然后再课前会议中，被观察教师即授课人说课，观察教师发表个人见解，完善教案。

二、课堂观察。它是在传统评课的基础上，结合课标即课改精神，从四个维度、二十个视角观察教师的每一个教学细节，观察每一个学生的一言一行、一举一动。

三、课后会议。在这个环节中，首先被观察教师进行教学反思，观察教师针对自己的观察视角进行评课与交流。

首先请葛老师进行教学反思。

下面请老师们就自己的观察视角畅所欲言，进行交流吧。

（三尺讲台属于激情四射的老师，粉笔黑板赋予我们全新的角色。

老师们用声音阐述了对课堂观察的理解，用理解诠释了潜在的教育能力。

“教学是一门遗憾的艺术。”任何一堂课在反思的时候总会有一些不足和遗憾，而我们的教学艺术和水平正是在不断解决遗憾的过程中得到了提升。

从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师，是教育的提升，是孩子们的幸福，。

从书香弥漫但死气沉沉的私塾教学到积极活跃的现代课堂，学生的定位有着划时代的意义。

我的课堂我做主，挫折是必经之路；我的课堂我做主，交流是成长之路。

新课标是我们的方向标，学习新课标，紧扣新课标是我们教学不断提升的捷径。

预设与生成贯穿于教学的始末，是各个视角都应该关注的内容。预设是对学生各种基础、课堂表现的预设，这样才能使生成不会漫无边际，使课堂减少意外、灵活驾驭。这是新教师和有经验教师的重要差距，也是青年教师应该注意提高的地方。

“短短瞬息间，永恒无时界——威廉姆.布雷克”。让我们记住教育的精彩之处；而“教育是一门遗憾的艺术。”我们更应该做教育教学的有心人，观察和关注每一个教学细节，及时记录教学感悟，形成自己的教学风格，成长为幸福、快乐型教师。

现场会主持词2020现场会主持词（2）|返回目录男。尊敬的各位领导。

女。各位老师。

合。大家好。

男。欢迎来到昻辉希望小学，下面将要进行的是师生才艺展示。

女：当我们迈进学校的时候，就注定了我们的一生——是幸福的，因为有知识伴随着我们。男：将来的我们是知识渊博的，在遇到困难是，一定要努力的向前，向前冲。请欣赏二年级同学带来的舞蹈的《向前冲》。

女。向前冲，是啊。

男。我们每个人都要向前冲，我们的学校也在向前冲，争取走在先进的行列。

女。我们还是接着看节目吧。

男：好的：

合：下面请欣赏三年级同学带来的英文歌曲《tinkletinklelittlestar》

女。他们表演的好不好啊。

男。好，是真好。

女。下面的节目更精彩。

男。真的。

女。当然。下面有请我们的同学，给我们大家带来《三句半》，有请。

男。他们表演的也不错。我相信我们班表演的更好。

女。我不信。

男。那我们一起来看看。

合。下面有请肖丽平等同学给大家带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国。》

男。祖国啊，我亲爱的祖国。是啊，我们要深深的爱着我们的祖国。长大之后为国家做贡献。

女。好啊。我同意你的说法，但是我们只有锻炼好身体，才能为祖国做贡献啊。