如何赢得学生的心

田家炳小学张建军

读《如何赢得学生的心》

今年的“读书节”，学校为全体老师发了一本书《如何赢得学生的心》。她由一位工作在教学第一线的年轻女教师编写。书中既有真实鲜活的事例，又有实际操作的技巧，她告诉我，做学生的知心人，与学生心心相通，才能让自己魅力十足。

怎样才能赢得学生的心，更好的发挥老师的主导作用，完成教书育人的任务呢。我在床头案边不时地掩卷沉思……

去年春天，我被派到新疆英吉沙县去支教。我很认真地备了课，可是讲了半天，我发现学生虽然是在微笑，却感觉只是对我到来的欢迎，对于我讲的内容，班长用生硬的普通话告诉我：“不—听懂”。

“不听懂”是不是就是“听不懂”啊，怎么办。我只好重新组织语言，在黑板上熟练地画出了祖国的轮廓，标出了山东和新疆的位臵关系，边比划边用简单的词语描述“我来自山东，要帮助大家学好汉语”。随后，我为每一位同学买来了新的本子和笔，一笔一划，逐字逐句的讲解每一个生字，每一篇课文。渐渐地，学生和我熟悉了。一下了课，孩子们就围着我，用我只能猜对半句的汉语向我问着各种各样的问题。孩子们还把树上结的未长成的酸杏拿给我，并放在嘴里，比划着：“好吃，好吃”。班上一位维族学生过生日，去的同学不少，也邀请我去做客。我带去了几件礼物，受到了热情的款待。“抓饭”、“羊肉”、“酸奶”摆了一“床”。虽然语言不通，大家仍互相祝贺，

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热闹极了。

离开新疆回到山东，维族学生们不断打来电话，十几分钟，各说各的，谁也听不明白对方在讲什么，我只知道“老师好，你请来我家做客”。我是多么希望能再回去看望他们，给他们带去一位山东老师的关爱。