学院院长2018年度个人述职报告

一、在强化政治理论学习上下足功夫

认真学习马克思主义理论及其中国化的理论成果，尤其是认真学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升自己的理论水平和思想政治修养；牢固树立“四个意识”，坚持“四个自信”，积极参加“两学一做”、“讲重做”等专题学习实践活动，严守党的政治纪律，严格执行组织决定，做一个政治立场坚定的忠诚的共产党员。

二、在认真履行岗位职责上做好文章

（一）深化管理和改革，不断提高教学科研水平

在规范有序推进工作的同时强化改革创新精神，教学科研工作呈现新气象。稳步开展课程编排、教材征订、学籍注册、英语四六级考试、学科专业建设、人才方案修定、实习见习等工作；加强教学监控体系的管理与建设；进一步加强教学信息员队伍建设，认真实施《xx学院教学信息通报会制度》；严把毕业生教育关口，强化毕业论文管理与分类，完善毕业论文查重机制；创新毕业实习方式，2018年学院新增28处实习基地；授予2018届1516名毕业生毕业资格、学士学位获取资格；积极组织学生参加各级各类比赛，落实《xx学院学科竞赛项目化管理实施细则》，参加学科竞赛的学生人数超过2000次，获省级以上奖励90余项；积极探索境内外协同人才培养模式，继续推进中外合作办学工作；持续开展“清河讲坛”系列专题讲座，加强科研、教研平台建设，认真做好各级各类科项目评审推荐和结项工作；制定实施学院《学术委员会章程》、《学术道德规范》、《科研项目经费管理实施细则》等科研管理制度。

（二）开展引进与培养，着力强化师资队伍建设

学院把人才工作与事业发展紧密地结合起来，多渠道引进高层次人才，从重点高校引进优秀毕业生14人；加强对青年教师培养，2018年学院青年教师考取博士研究生6人；鼓励教师赴境外进修和参加培训，14名老师赴美国、意大利、加拿大、澳大利亚等国家留学、访学，1名管理人员赴台湾交流学习；认真做好教师职称评聘工作，评选教授1人、副教授12人、中级职称7人；继续为新进教师选聘导师，有效指导青年教师成长；加强“双师双能型”教师队伍建设，5名教师认定为“双师双能型”教师；优化兼职教师队伍，柔性引进企事业单位富有实践经验和理论水平的人才，充实兼职教师队伍结构。

（三）加强教育和服务，不断提高人才培养质量

推进学生管理制度建设，修订《xx师范学院xx学院实施办法》，健全完善学院《学生申诉办法》、《学生违纪处分实施细则》、《家庭经济困难学生认定实施办法》等管理制度；积极开展心理健康教育系列活动，建立健全心理健康教育立体网络；全面落实各项资助政策，认真开展新增建档立卡学生助学金发放，加大奖助学金力度，建立了以奖助学金、国家助学贷款为主，以勤工助学、临时困难补助、学费减免等方式为辅的多元资助体系。2018年学院奖、助学金授奖面大，资助金额高，注重把经济资助和发展性资助结合，充分显示资助育人的理念。开展校园贷安全知识宣传和防范、结核病的宣传防治、消防安全检查等工作；加强对辅导员的管理和培训，不断提高学生管理水平。

（四）做好招生和就业工作，奠定科学发展坚实基础

通过线上和线下相结合的方式进行招生宣传工作，提升学院的知名度和社会美誉度；扎实做好1649人的招生录取工作，学院生源质量较往年有较大提升；积极为应届毕业生创造就业条件，完成省级品学兼优生、双困生等评选工作和2018届毕业生就业信息的采集和录入工作，与xx师范学院联合举办2018年毕业生供需洽谈会；强化在校生就业创业指导，举办毕业生就业创业指导、职业规划设计大赛等活动，培养学生的创业意识和创新能力。