榆中县园子初级中学学校工作总结

（2015-2016学年度第二学期）

本学期，我们遵照“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成才为志”的办学理念，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行学校改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就本学期我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“和谐校园”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关工组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

本学期召开班主任培训会，经验交流会。班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）扎实开展德育常规工作。

1.开学初制定德育工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，

2.坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3.每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）强化落实德育考评工作。

1.以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2.加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五）加强学校文化建设。

本学期，学校以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以“爱”为主题定位学校文化，让校园充满爱，让生命洋溢爱，让爱激励教师的热情，让爱陶冶学生的情操，滋养学生心灵提高学生的人文素养，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台。在师生共同努力下，加强学校文化建设，充分利用学校广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养。同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。

（六）组织学生活动，丰富校园生活。

1.文体活动。先后举办春季运动会，庆祝“六一”文艺表演，等大型活动。

2.感恩教育活动。积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

（七）阳光体育方面。

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

（一）教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1.首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。