学校工作总结执著追求 一路前行doc

第一篇：学校工作总结执著追求一路前行doc执著追求一路前行

三年来，我们一直在执著追求。关注校园、关注教师、关注课堂、关注学生，力求让学校、教师、学生一路前行、一路成长。

一、追求优美的育人环境。

按“纲要”和义务教育均衡发展的有关精神，结合绿色文化学校建设要求，在环境建设上，我们一直追求与优质学校“办学条件一样好，教育装备一样齐，环境个性一样显，文化氛围一样浓”等几个“一样好”的目标，多渠道筹措资金，加强环境建设。

三年中，政府投资了上百万元完成了塑胶田径场的建设和一只标准机房的更新改造；德丰公司赞助10万元更新了美术室、劳技室、科技制作辅导室、音乐室等设备，添置了部分音体美科活动器材，完善了德丰少年宫设施；学校公用经费投入10多万元改造了绿源基地、30多套教师办公桌椅更新、五间教师办公室进行装修、10台教师机的更新添置以及苏州市一级图书馆创建中的设备添置及改造。平时还对学校其他设备进行了更新„„

作为专门培养人、教育人的地方，学校不仅仅是一个教室、操场的概念，同时也是一个环境、文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着潜移默化的作用。为此，我们对学校大门、雕塑、各墙面、楼名、路名、学校花木、绿园基地等都进行了精心设计。目的就是让学校的一草一木、一物一景都能起到美化环境、启智育人的作用。如今校园基本上实现了绿化、美化，一年四季花不断，岁岁年年绿满枝。每天，我们师生置身于一个郁郁葱葱、满眼翠绿、花香飘逸、鸟语啁啁的校园，仿佛就是置身于一个怡情养性的最美的公园，身心受到洗礼，心智得到熏陶，自然催人奋进，学习、工作效果倍增。每次其他学校教师来到我们学校，都赞不绝口。此外，我们能严格执行上级的各项规定，规范收费，深入推进校务公开，完善教代会机制，改革优化教师人事、分配制度，这更加优化了校园氛围。

二、追求教师不断获得成长。

1.切实抓好师资培训，全面提高师资质量。

以精细化管理为切入点，进一步贯彻落实教师“六认真”工作目标和要求，在全校范围内营造良好氛围；做好对教师“六认真”工作情况的检查力度和密度，做到定期与随机督查相结合，细化检查过程。深入开展评优课、青年教师基本功竞赛，切实抓好教研组、备课组建设，加强组内听课、评课活动。尤其推崇教学磨课活动，进一步促进了教师课堂教学水平的提升和课堂教学质量的提高。

聘请市教育局和本市兄弟学校的领导、专家、学者来校讲学，有计划地对教师进行专业培训，开拓视野，经常安排教师外出听课学习，市区、昆山、吴江、苏州、甚至外省市等地都有我校教师的身影。开展与本市兄弟学校的协作交流活动，创造一切机会，让更多的教师走近名师。鼓励教师参加高一层学历进修，支持教师脱产培训和外出高层次培训。这为教师快速成长搭建了广阔舞台。

2.实施“名师”培养工程，加快骨干教师队伍建设。

根据市教育局制订的《张家港市中小学（幼儿园）教坛新秀、教学能手、学科教改带头人评选条例》和《张家港市中小学（幼儿园）教坛新秀、教学能手、学科教改带头人考核细则》的要求，加大对青年教师的培养力度，继续坚持为全体青年教师量身定衣设定成长目标的做法，推动全体青年教师在绿色课堂构建方面积极实验，深入研究，不断总结，不断创新，有所建树；以加大督查力度，细化教学过程管理的形式，优化教育教学行为，构建和谐关系，增强合力，提高教