学年度学校工作总结

寅寺镇何湾小学

何湾小学在各级党政及教育行政部门的领导、关怀、支持下，牢记服务宗旨，增强服务意识，端正服务态度，提升服务水准，力显人文关怀，务求以人为本，用科学发展观统领全局，学校各项工作有序、稳步、健康发展。半年来，全校师生团结协作、真抓实干，不断深化基础教育课程改革，规范办学行为，加强常规教学治理，我校的教育教学质量不断提高，各方面都取得了很好的成绩，得到了社会各界和上级部门一致认可与充分肯定。现就主要工作回顾如下：

一、主要工作及成绩

1、加强教师队伍建设

教师的高素质是保证搞好教育、教学工作的前提，也是教师能胜任本职工作基本条件。半年来我们不断抓好教师职业道德教育和法制教育，严禁体罚和变相体罚学生，要求全体教师做到为人师表，言传身教。进一步规范学校办学行为，切实减轻学生负担。

关注教师心理健康状况，有针对性地开展心理辅导活动，提高教师自我心理调节意识和能力，开张丰富多彩的校园文化活动，保障教师心理健康和人格健全，更好的胜任教书育人工作。

积极加强开展班主任的培训工作，组织教师们学习有关班主任的方法和实验，通过培训提高教师的班级管理水平.切实加强师德教育、法制教育，使教师树立正确的人生观和价值观。在师生中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育和法制观念教育以及安全教育。不断完善各种规章制度，学校实施各种量化治理制度，从而科学地、合理地、公平地对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评。

2、加强教研工作

教学质量是学校的生命线，抓好教研工作才能促进教学上一个新台阶。以校本培训为主，采取灵活多样的形式，促进教师转变教育教学观念，领会新教材编写意图、内容、特点和要求，保证新教材的顺利实施。以新的课程理念为导向，完善教学治理制度，把课程改革实验同学科集体学习备课结合起来，共同合作和交流，共同探讨课改实验的路子。积极为教师外出学习培训创造条件。半年来，我校派出教师参与各级教育教学培训达60人次。

半年来，我校教研教改硕果累累。承办了全县小学“素质教育创新实验课公开课”在我校召开，承接了寅寺镇小学教学能手评选活动讲课任务。有21篇论文发表或获奖，其中，信莉莉、刘彬老师的论文在市级征文评选中获奖；张秋菊、徐娜娜等老师的作品在少年智力开发报上发表；马永辉老师参编的《数学阅读与训练》由济宁教育出版社出版。在2014年全县中小学优秀教师评选中，信莉莉老师被评为县级优秀教师。在全县各科优质课评选中，徐娜娜获一等奖。

进一步加强教学评价工作，关注师生自主发展，不断探索、反思，积累成功经验，为师生创建和谐的学习、办公人文环境。积极为教师外出学习创造机会，搞好课题研究，总结推广经验。

积极加强校园文化建设。积极发挥理念文化、评价文化、少先队自我管理文化对学生的潜在教育。半年来，我校学生整体素质大大提高。

3、加强少先队工作

学校切实加强少先队工作的领导，建立健全队机构，有计划地开展丰富多彩的队活动，坚持周一早上举行升旗仪式，坚持进行爱国主义教育。继续建立红领巾流动监督岗，充分发挥红领巾流动监督岗的作用，协助值日领导治理好学校。

以德为首，充分发挥校内外德育工作主渠道作用，拓展“三结合”教育网络的作用，加强沟通和联系，开展行之有效的社会实践活动。开展小学生思想教育和规范教育，一是开展弘扬和培育民族精神教育，二是加强文明行为习惯养成教育，三是加强诚信教育。开展心理健康教育研讨活动。对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。

4、深入实施素质教育，积极开展“创建特色学校、班级”活动