中学学校工作总结：踏着新年的鼓点再创新的辉煌

创新的辉煌

xx年新春佳节即将来临，历史将翻开新的一页。蓦然回首，往事如潮、岁月如歌，宛如在昨。盘点收获，亮点颇多，我们用不凡的实绩感动了家乡父老吸引了更多的的眼球，我们的眼睛为此再一次因为自豪骄傲而湿润……一期以来乃至二年以来我们始终坚持“以人为本”，努力促进学校全面和谐发展，大力构建教育的香格里拉。作了大量的尝试，也取得了一些成绩，现简要总结如下：

一抓班子，促管理，旗帜更具凝聚力.一个好班子就是一所好学校，领导干部作为学校的当家人，处于学校管理系统的核心地位团结和谐的领导班子是构建和谐校园的关键因素。抓好班子建设对学校有着重大意义，近年来，我们以学习、谈心、民主、协作促进班子和谐，旗帜更具凝聚力.

1.坚持业务学习制度，努力打造学习型组织，政策水平有提高。在党支部的领导下，校委会一班人严格要求，抓学习，坚持每周例会学习制度。一期来，我们组织学习了中心学校关于学校领导班子成员的十条规定，李凤泰的领导干部应具备的素质、胡锦涛的领导干部应具备六善的素质、十七大报告和领导班子十不准的十余篇，全面及时传达学习各级文件和会议精神，深刻领会文件和会议精神，。由书记定期对学习情况进行检查，坚持做到了“三个不放过”，既学习笔记不到位不放过、学习时间不够不放过、思想问题不解决不放过。通过学习班子成员工作的思路更加宽广，更能正确把握办事原则和方向，政策水平更强。

2.坚持交流谈心制度，消除隔阂，寻求共识，探索工作方法，领导作风有改善.书记校长常与领导干部交心谈心、交流体会，促使老同志知识更新，与时俱进；督促年轻干部积极上进、不断积累工作经验和探索新思路。这样一来，学校领导一班人更加团结、更加努力，作风更纯正。黄其中、汪昭水工作任务繁重，毫无怨言，任劳任怨，率先垂范。柯金成同志根据工作需要几经变动听从组织安排。

3、坚持领导集体决策制度，民主气氛更和谐。每次重大决策，我们按照谁主管谁负责，提出参考意见，通过个别酝酿，充分发表个人意见，在充分讨论的基础上形成集体决策，人人都是建议者，个个都是决策人，议事不搞一言堂，处事更和睦，共事更团结，办事更阳光。