走访心得体会

陈场二中

唐良炎

随着”万名教师访万家“活动的节拍，我走访了我六

（三）班任洋、操琦、唐果、杨宇航、熊冰颖、等同学。他们分别位于王桥村、陈场街道、沙玲村、伊湾村、陈场街道，他们各个家庭情况大致相同都是独生子女父母在外打工由祖父母照顾，我和家长们交谈，了解他们在家表现及如实反映了学生在校情况并征求家长的建议，体会如下：

人们都说“走访”是个好传统，可以加强人与人之间的沟通、了解，交流信息，便于改进工作。就我近期的走访效果来看，确实让我有些莫名的感动，虽然常常处在大家之中，却没有发现管理中的问题。比如，有家长、学校领导、老师反映，现行的义务教育免费部分确实让我们感受到了党的阳光雨露的滋润，读书免杂费和课本费、还能喝上免费牛奶，我们那个时代想都不可想，现代的孩子真是托了党的福。

然而，有些教辅资料、优质课堂、全品全优有的是免费，但有一些非免费。到底哪些是免费的。哪些是非免费的。书本上没有任何标识，确实有点“丈二和尚让人摸不着头脑”，令人费解。

因此，我们建议出版、发行部门。①、在免费的教辅资料上加上“免费”字样，便于学生、家长明白征订、购买，避免鱼龙混杂，杜绝不正常、搭车的收费行为发生。②、在现行国家义务教育还不具备完成免费的情况下，由地方财政对非免费部分的资料、课堂作业等实行全额或部分补贴③、继续规范发行渠道，杜绝中间环节的折扣行为，让利于学生，减轻家长学额负担。

通过真实的走访得知，只要我们带着真情实感与大家倾情交流，将家长学生的切身利益放在首位，为家长们寻求负担的出口，及时反映民生从而获得资助，真正让利于民，就会赢得人们的尊重和理解，我们的农村教育才有希望。

2011.11.05

第二篇：走访心得体会“大走访”活动心得体会

烟雨蒙蒙的天气，透着一股清凉，淡淡细流诉说着每段故事。组长手持雨伞，庄重严肃，引着我们去往一家农户，简单几句介绍了情况，方言不是很懂，只是低头慢慢琢磨，路上泥泞凌乱，浅浅的脚印，窝满了雨滴……

一阵寒暄介绍之后，落座，村户家居中的装饰是极为简单的，自然和城中的混凝土森林比不成，处处透露着淳朴。攀谈之中，渐渐了解家里情况，儿女都外出打工，家里就剩下老头子了，打药、施肥啥的全得靠老头子了。满满的无奈和牵挂，不得不去。，适逢暑假，学生归家，才使得平日的村庄多了几分生气。谈及儿媳时，老两口没有什么过多的言语，只是跟我们交流起找对象的问题。“一定要找个对爸妈好点的对象。”“找个脾气好的，找个会做饭的，知冷知热的。”字里行间透露着对儿媳的些许不满，提及结婚，彩礼、买房、买车、坐席等等，一副副重担压得老夫妻俩喘不过气来。一股心酸油然而生，古语：养儿防老，如今恰相反，不得不让人深思……雨势渐大，雨雾模糊了窗外。

跟村里人的交流让我明白了很多东西，交谈的多是家常里外、人情冷暖，人与这屋一样，同样朴素。为人处事上，需要的都是技巧，人与人的关系处理好了，自然会受到他人的爱戴。

第三篇：走访心得体会在走访过程中，真正了解他们内心的苦，听到他们的实话，加上我对有关惠农政策的讲解，通过实实在在为群众办一些力所能及的事，群众观念发生了改变，由不理解转变到理解，由不欢迎转变到热情主动，甚至有的盛情挽留让在他家吃饭，听取他们的心声，取得了大多数群众的信任和支持，受到了群众的普遍欢迎。

一是在走访的过程中，看到部分群众的生产生活还相当艰苦，特别是一些家庭，因病因残导致家庭贫困的现实，感到十分的不安和内疚，在走访中都一一进行了了解和记录，并解决了一些具体问题。