班风自查报告

开学之际时，学院领导在对班级，年级学风上尤为重视，也实施了一系列的措施，效果非常好，班级和年级学风有很大的改善，现将我班自查情况总结如下：

一、领导高度重视，专人负责。

我班就学风建设开展了班委会，每一位学生干部参与到建设学风行动中来，每个星期的考勤表有各个班级学生干部轮流落实，共同检查监督。

二、广泛宣传，召开班会，提高认识

首先在班会上强调学风建设的重要性，并要求学生干部要积极起到模范带头作用，用实际行动协调学院开展学风建设，号召大家讲文明，讲礼貌，并努力养成良好的学习习惯

三、加强检查，对不良学风进行整改。

1、出勤。在我们班出勤率比较高，这方面我们班做的非常好，都非常的自觉。

2、课堂纪律。在个别上，同学们会有些事，而纪律委员在这方面我们班做的都非常好，都非常的自觉，没有起到很好的带头作用，但比较有威慑力，课堂纪律方面是学风建设最重要的环节，只有课堂纪律好了，学风才能做好。

3、违纪行为。对于我们大一的学生，违纪行为基本没有，但上学期的期末考试期间出现了严重的旷考事件，也进行了相应的惩罚，在生活方面，违纪行为没有发生过。

4、学习氛围。一个班级是一个整体，学习氛围不是一个人创造出来的，它需要班里的每位去努力创造浓厚的学习氛围，更加需要我们的学生干部起带头作用。

5、成才目标规划，就业意识。在这个学期开设的就业指导课，让同学们的就业意识得到了很大的提高，每个同学也写了成才计划，每个学生写的都非常的详细，这是同学们对待自己今后的成才目标和就业的重视。

6、寝室卫生。这是我班生活委员所需要管理的范围。每个月学生会都会不定期的检查，但不可能检查的那么仔细，所以卫生方面是我们寝室卫生管理的死角。

面对存在的一字儿问题，我班将进一步做好学生的思想教育工作，也快接近学期的尾声了，加强考风建设，大力推进学风建设，在考试前对学生进行考前集中教育，开展考风，考纪动员大会，引导学生树立正确的荣辱观，教育学生自觉遵守考试纪律，努力创建优良考风，并以考风促学风，树校风。

第二篇：四风自查报告党员民主生活会对照检查材料

师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。

教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训.

一、遵守党的政治纪律方面：

我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看；不该听的不听；手不伸，不家长向学生索要财物；嘴不乱说；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持一致。

二、贯彻落实中央八项规定和自治区、市若干规定、转变作风方面：

教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。

三、“四风”方面存在的突出问题方面：