六条禁令自查报告

为切实贯彻“六条禁令”的精神，我部认真组织学习，广泛开展宣传教育，不断完善措施制度，规范自身行为，“六条禁令”在我部得到较好的贯彻落实。现将落实情况及自查情况汇报如下：

1、提高认识，落实到位。

一是我部召开职工专题会议，全面传达“六条禁令”的精神，让每名职工牢记住“六条禁令”内容，牢记这是—道不可逾越的红线。二是我部对“六条禁令”作了进一步的细化：禁止工作日午餐饮酒，在工作日内，中午就餐一律禁止饮酒，禁止值班时饮酒；禁止上班时间上网聊天、玩电脑游戏；禁止在工作日打麻将，不准与施工队伍打麻将；禁止以各种名义公款旅游度假和违反规定参与公款支付的高消费娱乐；不准索要施工队的钱物。三是我部制定了相应的工作制度，积极开展“六条禁令”自查自纠工作，我部成立了以项目经理为组长的督察小组，不定期的对职工进行督查，为“六条禁令”的贯彻执行奠定了坚实的组织基础。

2、层层签订责任状，坚持从自我做起。

在进行了认真学习后，我部主管领导以身作则，严格落实“一岗双责制”，从上到下，层层签订责任状，这既增强了我部职工的责任心和紧迫感，又增强了对违法违纪的威慑力，从而为“六条禁令”的贯彻落实，提供了坚实的责任保障。

3、自查自纠，严格执行。我部职工严格要求自己，切实按照“六条禁令”的要求做人做事，做到不该做的坚决不做，不该说的坚决不说。各科室认真开展对照检查，查找存在的问题，对自查出来的问题，及时认真地加以整改。自“六条禁令”颁发以来，我部加强了督促检查，目前没有发现干部职工有违反“六条禁令”的行为，“六条禁令”在我部得到了较好的贯彻落实。但是，我们还应进一步加强学习教育，对“六条禁令”常抓不懈。一是继续加强对“六条禁令”的学习，切实领会其内涵及实质，真正做到内记于心，外践于行，坚决做到令行禁止。二是要将“六条禁令”与实际工作相结合，对照“六条禁令”经常性的进行自查自纠，做到警钟常鸣。

s311公路改造工程第二合同段项目经理部

2016年5月8日

第二篇：师德师风六条禁令自查报告师德师风六条禁令自查报告

今年开春，教育局向全体教师发布省教育厅六条禁令：

一、严禁收取未经物价部门审批备案的费用，未经公示不得收费。

二、严禁义务教育学校分重点班和非重点班，不得以学生获奖。竞赛和考试成绩作为入学。升学和编班的依据。

三、严禁向学生家长索要财物或吃请。

四、严禁擅自向学生推销教辅资料和商品

五、严禁义务教育阶段学校教师搞有偿家教或参与社会上的各类补习班

六、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

自接到中心学校的“禁令”后，我校政教处立即组织全体教师对这六条禁令进行了集中学习，大家还纷纷结合工作实际畅谈了学习体会，并表示将“六条禁令”作为自己的一面镜子，坚决执行上级要求，自觉抵制各种不良诱惑。

“六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求，是《教师职业道德规范》的补充，上述几点是每一名教师都应该禁止做的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。

在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。