疟疾防控应急预案

为了积极做好预防疟疾传染病，确保学校师生身体健康和社会稳定，根据《传染病防治法》和上级有关精神及我校实际情况，制定本应急方案。

一、做好预案性基础工作

1、校长是校园预防和处理疟疾的第一责任人。建立阶梯负责制，明确分工、明确责任，实行分层承诺制（学生向班主任承诺、教师向学校承诺）。

2、健全和完善校讯通联系网络，建立双向联系通讯网。（1）班主任向学生公布宅电或手机号；（2）班主任对班级学生的家庭地址和家长（监护人）姓名登记。

3、加强校园日常卫生管理和师生预防疟疾的知识教育，增强师生防病意识和健康意识；积极开展《预防和处理传染病应急预案》演练活动，提高师生预防和处理传染病事件的能力。

二、应急物资准备

1、设立应急隔离室。学校教工阅览室为应急隔离室。

2、日常药、物品储备。学校卫生室应备足预防疟疾的相关药、物品和有关设备。

3、应急隔离室做好物资准备，如体温表、消毒剂、口罩、毛巾、担架、床等。

三、工作要求

1、学校建立“零报告”制度和晨检制度。每周早晨早操时间，各班主任认真开展晨检，及时准确地掌握学生健康情况，发现学生发生或感染，或凝似病立即按《传染病等公共卫生报告规范》向学校校长办公室（汪涛）或卫生保健校长（曾讲德）报告情况，绝不允许缓报、瞒报和漏报。

报告内容。你是xxx单位（人）吗。x月x日x时x分，我是xxx单位，x月x日x时x分，xx（班级）发现xxx名学生发生或感染疟疾病，体征表现为„„请求救援和控制。

2、校长办或卫生保健老师接报后立即赶赴传染病或凝似病发生现场确定疫情，并根据传染病发生实际情况按程序向县卫生防疫部门、或疾控中心和县教育局报告，及时将传染病患者进行隔离。

3、各班主任、卫生保健老师要积极、密切配合学校预防传染病领导小组的工作，经常开展师生预防和处理疟疾病知识教育及良好卫生行为习惯的培养，不得以任何借口阻扰或延误传染病防治工作。

四、应急措施及防控要点

1、班主任发现各类传染病或疑似病人，不得让其与其他人接触。

2、向校长办或卫生保健老师报告，卫生保健老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。

3、立即送至应急隔离室。

4、通知学生家长，送疑似病人到医院就诊。

5、集体发病时由学校校长办上报市卫生防疫部门和市教育局。

6、对疑似症状患者去过的地方进行消毒。

7、待该生病愈且经医院出具证明并经学校同意方可回校学习。

8、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

9、加强门卫值班管理。不许校内人员擅自离校，校外人员随意进校。来访人员要进学校，要认真填写来人来访登记表。

第二篇：防控防爆应急预案幼儿园反恐防暴应急预案

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想

幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的保教保育秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保保教工作正常进行。

二、工作要求

1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。