二中工作计划范文

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实党的教育方针。以全县教育工作会议精神为主线，以全面提高教育教学质量、办好人民满意的教育为目标，切实落实县局“八个抓”工作，认真落实云和县教育事业发展“十二五”规划，实施“夯实基础、关注有效、发展特色”的办学策略，以“因材施教，全面提高教育教学质量”为工作重心，解放思想，改革创新，强势推进课堂教学改革，不断深化学校精细化管理，加强教师队伍建设，努力推动我校教育教学科学和谐发展。

二、总体目标

工作的总体思路是。三个提高、四个强化、六个加强。三个提高是加大力气提高学校教科研工作水平，提高学校体艺工作水平，打造体艺亮点，提高教学质量。四个强化是强化班子成员的示范引领作用，强化科室职能作用，强化年级组的职能作用，强化教研组的职能作用。六个加强是加强学校德育工作，加强教学过程的有效管理，加强班级常规管理工作，努力提高教学质量，加强教师培训工作，加强校园文化建设，加强办学条件改善。

三、具体举措

（一）深入推进课改，提高教学质量。

教学质量是学校的立校之本，发展之源。学校要坚持把提高教育教学质量作为学校工作的重中之重来抓。围绕提高教师课堂教学水平和课堂教学效率，全面落实“学案导学”课堂教学改革，总结前一阶段课堂教学改革经验，提升教师课堂管理与驾驭水平。

1.创设形式多种的途径，提高教师的专业素质。本学期要举行优秀“导学案”评比和全体教师参与的课改展示课，相互探讨课改中出现的困惑，提出改进的措施。

2.完善“导学案”备课的模式。全组教师共同参与“导学案”的研讨、修改，制定具有学科特点的导学案，以提高“导学案”的质量。

3.各学科要根据学科特点制定好导学案的学科模式，同时继续探讨不同课型的操作模式。

4.积极研究学生的学习过程、学习习惯和研究提高教学质量的增长点。

（二）深化学校内涵建设，提高教学质量。

内涵是泛指个人或群体作用于环境所反映出的素质和品质的总和。传统教育中往往以个人或团队所持的涵养一词来进行定义，而现代教育常以人文环境的建设状况加以解释，其实两者都体现的是文化元素。因此，追寻和探讨学校文化内涵建设显得十分必要。

1.提高师资水平。加大力气提高学校教科研工作水平。通过加强对青年教师的培训工作，鼓励教师争做骨干教师、教育名师；扎实开展学校课堂活动，促进教师专业发展。加强师德师风建设。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。加大师德师风失范、违规家教督查惩处力度，不断规范教师从教行为。

2.提高学校体艺工作水平，打造体艺亮点。大力推进音体美、信息技术教学。重点确保开齐开足课程、严禁教师挤占音体美、信息技术等教学时间。

3.加强德育管理。构建“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作体系，努力把社会资源和学校教育资源合理整合。充分利用家长学校，在内容上做到理论和实践活动相结合，采取多种形式形成学校德育的强大氛围。根据德育的目标和要素来确定德育主题，重视德育基础工作的落实。高度重视“留守子女”、“问题学生”等特殊群体教育工作。

4.加强安全管理。全面实施食品卫生监督管理。继续以“平安校园”的建设为抓手。加强对学生的安全教育，使学生得安全知识与安全信息知晓率力达到100%，积极开展学校安全工作主体责任活动。严防发生牵涉校方责任的安全事故。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故的发生，确保师生在校安全。加大学生上学、放学道路交通安全的宣传教育与管理大力度。

（三）以人为本，提高管理水平。