小学教研室阶段的工作总结
一、开学初,制定好各项教学常规要求,并召开教导主任会议作了全面部署。为更好地落实教学常规要求,镇教研室组织了两次大型的教学常规检查,对出现的问题提出整改意见,并及时的进行整改。
二、做好学科课堂教学引领示范作用。两个月来,镇教研室在全镇开展了科学、美术、信息技术、音乐等学科的优质课评比活动,同时组织全镇教师进行观摩,一方面锻炼了青年骨干教师,也为各学科教师学习提供了很好的平台。
三、教研员示范课、骨干教师公开课。为引领教师、研讨课堂教学,镇教研室分别举行了语文、数学、英语、综合学科教研员示范课和骨干教师公开课活动。
四、为提高教师队伍建设,加强对教师的培训力度,镇教研室开展了每月一荐活动和双周观摩名家录像课(讲座)活动,每月向全镇教师分别推荐语文、数学、英语三科学习材料,要求各校组织教师认真学习、反思,写出学习心得体会;每两周向青年教师推荐语文、数学、英语三科名家课堂教学录像(讲座),让青年教师亲身经历名家课堂,学习先进教学经验。
五、开展蓓蕾读书月计划、月检评活动。每月向全镇学生进行蓓蕾读书月计划,分别从快乐阅读、快乐写作、快乐展示和品诗诵经等方面提出学习计划,月末对学生学习情况加以考核,把成绩直接与教师挂钩,很好的促进了全镇蓓蕾读书活动。
六、继续推进博客建设活动,把博客建设纳入学校的量化评估,并对教师的博文进行经济奖励。
七、开展了科学实验、基础训练使用的培训活动,分年级对全镇各校的科学教师及实验教师进行了全面的培训,大大提高了教师的操作水平。
八、开展了教研员活动周,教研员走进课堂与老师们交流,解决教师们遇到的难题。
九、举行了吕健事迹报告会。
十、对参加县讲课比赛的教师进行指导听评。
第二篇:小学教研室工作总结2011-2012年度第一学期教研室工作总结
2011年上半年,教研室在学校领导的指导和关心下,认真履行教研室工作职责,围绕学校年度工作中心工作要点,坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石,将课题专题研究和基于课堂教学常态问题的研究相结合,在提高教师专业素质与教学质量等多方面开展工作。现将相关工作总结汇报如下
一、加强课题管理工作
我校立项市级课题,教科室加强了对立项课题的管理,持续关注这些立项课题的研究的进展情况,关注课题组对课题研究的资料的收集和积累状况。元月份,我与大队辅导员谢佞老师参加了劳动东路小学的课题结题活动,学习了先进经验,分析了我校课题发展的优势与不足,为学校课题进展打下了良好的基础。
二、深入开展公开课活动
按照学校教育教学工作安排,本学期每周三都组织一次教研活动。教科室认真落实《教学公开课实施细则》,各教研组定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题;要加强交流,互相听课、评课,优势互补;推广先进经验,提高课堂质量。
本学期每个教研组、每个年级组都推出了一堂教学公开课。采用了“统计量表”进行科学的课堂观察与研究。用数据的方式来指导授课老师的课堂实效与引导听课老师的评课。各组还按要求从备课、授课、说课、听课、评课进行了细致而有效的工作。
四、丰富多彩的师训工作
教科室按时、按要求组织各科老师参加州、县教科中心组织的学科培训。
五、书香校园读书活动
每位教师继续开展“书香校园活动”,在寒假读书活动的基础上,每位教师积极订阅教育刊物,扩大教育视野,提高理论水平。认真写好了读书笔记和学习心得体会,、养成读书的良好习惯。使我校形成了浓郁的爱读书、会读书的氛围。
波乡种羊场小学
2011.12
第三篇:小学教研室工作总结2011年度第一学期教科室工作总结
(未完,全文共8379字,当前显示1460字)
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