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14年融情活动方案

为响应上级团委号召,促进我校民族团结工作的进一步开展,发扬我国民族传统习俗,帮助少数民族小朋友认识我国的传统节日-中秋节,特制订此次活动安排。

具体安排如下:

活动主题。民汉手拉手融情活动。

活动方式。二一中队(汉班)与二三中队(民班)的联谊活动。

活动地点:校园操场

活动时间:2014年9月5日下午活动步奏:

1、两个中队的学生集合在一起,按顺序入场,坐好,主持人宣布,吉也克镇牧业寄宿制中心小学民汉手拉手融情活动现在开始

2、宣布到场领导,表示欢迎

3、开场节目,学生展示自己

4、交朋友、互送小礼物、拍照留念

5、主持人讲解中秋节的来历

6、主持人讲解民族团结的重要意义

7、做小游戏,加深新朋友之间的了解

8、新朋友共同表演节目

9、所有人齐唱歌曲《团结就是力量》

10、所有活动人员合影留念

11、少先队大队辅导员讲话

12、主持人宣布此次活动结束

吉也克镇牧业寄宿制中心小学

2014年9月3日

第二篇:14融情活动总结吉也克镇牧业寄宿制中心小学民汉“手拉手”融情活动总结

为了加深民汉小朋友之间的了解,鼓励民汉小朋友结对子,相互交流双方风俗习惯,增进民汉小朋友感情交流,互相学习语言,互相关心增进了解,增强友谊,促进民族团结工作的进一步开展,我校开展了民汉手拉手融情活动。

两节课时间的手拉手活动,同学们在活动中充分展示了自己的才华,民族班的小朋友从家里带来了,巴吾尔萨克、馓子、浆面条、糖等,汉族小朋友则从家里带来了月饼。送给新认识的小朋友。

为配合此次活动小朋友们准备了丰富多彩的节目给新朋友,三一中队准备了极具哈萨克族特色的舞蹈《黑走马》,以及用汉语唱的《小红帽》《去郊游》《老师您好》哈语汉语双语《可爱的一朵玫瑰花》还有令同学们掌声不断的《街舞》,三三中队的小朋友准备了歌曲《偶像万万岁》《没有什么不同》《爱的主打歌》《姐姐妹妹站起来》《倒带》《大笑江湖》我、舞蹈《快乐男孩女孩》。

此次活动开展非常顺利就是欠缺影像设备的支持,是美中不足的一点。下次活动一定争取更加完美。

吉也可镇牧业寄宿制中心小学

2014年9月5日

第三篇:古尔邦节、中秋节的融情活动方案(范文)古尔邦节、中秋节的融情活动方案

一、活动时间

2015年9月17日

二、活动目的:

1、初步了解中秋节、古尔邦节的名称、起源及节日风俗习惯

2、通过了解家乡过中秋、古尔邦节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福

3、通过对传统节日的了解使学生感受中华民族文化的特点

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力

三、学校中秋节活动方案

第一阶段:活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等,收集古尔邦节的相关资料


(未完,全文共3410字,当前显示1135字)

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