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中国第一个“学习型组织在中国展示馆”首次会议

2012年11月16日,由中国教育发展战略学会主办,上海明德学院承办的中国第一个“学习型组织在中国展示馆”首次会议在上海举行。此次参会的有德州豪门集团、东莞二法院、宜昌检察院、河南华泰建材开发有限公司、人寿保险等二十几家政府机构、企事业单位、学校。此次会议主要就“学习型组织在中国”展示馆进行研究讨论。

会议响应刚刚结束的中共十八大会议提出的“建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党”要求,把建设学习型组织作为重点中的中的。会议提出学习型组织展示馆在中国是第一个,乃至在世界也是第一个,我们正在书写世界第一。学习型组织展示馆的建立,有利于广大企业的学习积极、主动性。

学习型组织在中国展示体验中心将内设三个馆:

1.“学习型组织在中国”展示馆;

2.学习型组织体验馆;

3.学习型组织试验馆

此次参加学习型组织在中国展示馆会议,对我公司以后继续创建学习型组织帮助颇大,学习是心灵的正向转换,企业如果能够顺利导入学习型组织,不仅能够达到更高的组织绩效,而且更能带动组织的生命力,从而实现我公司提倡的学习力、创新力、凝聚力。

河南华泰建材开发有限公司

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第二篇:学习型组织在中国企业的创建学习型组织在中国企业的创建

企业文化是企业竞争力的重要源泉。企业文化一经确立,虽然具有一定的稳定性,但是,这种稳定并不意味着它就是一成不变的,企业文化要随着企业的发展和环境的变化而不断发展变化。在网络经济时代,企业只要建设适合新环境的企业文化,才能创造竞争优势,提高核心竞争力,使企业不断发展壮大。

"学习型组织"理论认为。在新的经济背景下,在一个要持续发展,必须增强整体能力,提高整体素质,仅仅依靠领导者的个人素质和聪明才智已经不能保证组织的进步和发展;未来真正出色的组织是那些能够使全体成员齐心协力发挥聪明才智并有能力不断学习的组织,即学习型组织。

企业要在激烈的市场竞争中长期生存和发展,必须不断提升自身的核心能力,而核心能力的动力和持久张力的保证。结合我国的现实国情,借鉴他人的以往经验,我认为企业在创建学习型组织的过程中应注意以下六方面:

一、鼓励全员参与学习

现代企业倡导的是全员培训,即领导带头,全员参与。学习型组织强调组织的整体能力,需要组织成员的协调配合。每位组织成员都要加强自身修炼,不断提高自身的学习能力,在个人愿景的基础上形成组织的共同背景。这就说明在创建活动中需要每一个成员的真心投入,而不是一个旁观者。

二、建立新型组织结构--扁平式

美国的ge公司曾经有着光荣的业绩,从20世纪70年代陷入了困境。而后韦尔奇上台担任总裁,他认为ge的突破点就是组织变革,主要包括三个方面的内容:精简、扁平化、有弹性。ge因此重新恢复生机,而且韦尔奇本人也被喻为“管理奇才”。

扁平化的团队强调团队内外的交流与合作、鼓励信息与知识共享,客户与市场是其服务重点。扁平化团队倡导让下层单位拥有充分的自主权和应变能力,适应复杂的市场变化,特别注重员工的自主管理,即自我发现,自我学习,自我解决问题。

三、强调通过学习走向创新


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