团团圆圆过中秋

鲁教版二年级上册第二单元第三课秋天的节日

莱芜市鲁矿一小

徐丽丽

团团圆圆过中秋

教学内容

鲁教版二年级上册第二单元第三课秋天的节日教材分析：

让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。教学目标：

一、情意目标：

1、在活动中，学会热爱祖国的传统节日，懂得关爱他人。

2、通过活动，激发热爱家乡，热爱祖国的情感，渗透盼望祖国统一的思想，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

二、知识目标：

1、了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。

2、知道身边的人是怎样过中秋节的。

三、能力目标：

通过合作，学会交流、分享，提高思维和表达能力。教学重难点：

重点：知道中秋节是我国的传统节日，了解中秋节的传说。难点：提升学生的生活经验，培养学生的能力，激发学生的情感。教学准备：

教师准备：叠与学生数相等的宝石礼物（里面装有中秋节祝福语），课件，视频资料、歌曲。学生准备：

（1）课前调查了解秋天的节日有哪些。

（2）通过听家长讲、看书或看电视等途径，了解有关中秋节或月亮的传说故事以及中秋节习俗。

（3）回顾自己家过中秋节的情景。教学过程。

一、谜语激趣导入新课

师。同学们，喜欢猜谜语吗。那我们就来一个猜谜语比赛好吗。看谁的脑瓜反应快。

麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。

打一农作物平日不思，中秋想你，有方有圆，又甜又蜜。

（猜一食品）师。你们发现了吗。这些谜语都和什么季节有关。

师：对，秋季不仅是个收获的季节而且是个多节日的季节，你知道秋天有哪些节日吗。生：有教师节。

师：对，老师的节日。（板书：教师节）生：有国庆节。

师。那是我们中华人民共和国的生日。（板书

国庆节）生。有中秋节。

师：中秋节是我国的传统节日，（板书中秋节）生：还有重阳节。师：尊老敬老的节日。课件：中秋节

教师节

重阳节

国庆节

2、同学们说的真棒，老师奖励大家听一首歌。播放歌曲《爷爷为我打月饼》

3、同学们，刚才你听到了哪些歌词。学生回答。你听到的这首歌与以上的哪个传统节日有关。为什么。对。歌词的前两句告诉我们的——八月十五月儿明，爷爷为我打月饼。同学们请看日历，八月十五是不是中秋节。是。而吃月饼又是中秋节的一个重要习俗，这节课我们就来学习《团团圆圆过中秋》（出示课题）

二、新授

活动一：话中秋：

1、中秋节是我国的传统节日，也是仅次于春节的第二大传统节日。今年的中秋节，你们家是怎么过的。（学生自由交流）

师：（适时点评，渗透团圆、每逢佳节倍思亲，常回家看看等道理）

2、中秋节是一个团圆节，大家在一起吃月饼、赏月，你们想知道中秋节为什么吃月饼、赏月吗。播放动画《嫦娥奔月》

3、同学们，看来庆中秋吃月饼是很久以前就有的了，说到吃月饼，同学们你们都知道有什么陷的月饼。（学生自由回答）老师给大家找了一些月饼的图片，月饼不仅馅子不同，形状也不同，颜色也不一样，请看图片。（出示月饼图片）最后出示大月饼图片，解释在我国的传统习俗里，过中秋节全家人买一个大月饼，在节日的晚上对着月亮分吃月饼，家里有几口人就把月饼分成几份，没有回家的人给他留一份，象征着一家人团团圆圆，还有对远方亲人的思念之情。

4、同学们，今天老师给大家带来了一些特殊的礼物，你们想知道是什么吗。想。请看（出示礼物）。这里面包着的是中秋的祝福，老师发给每个人一份，你们打开看一看，我们大家来分享一下，然后说一说你收到中秋祝福的感受，好不好。