七律 长征

第一篇：七律长征七律长征

第一部分：学在课前（引导）

一、读准下列字词。

逶迤（wēiyí）磅礴（pángbó）泥丸（wán）岷山（mín）乌蒙（méng）云崖（yá）

二、请用正楷字抄写课文2遍。

三、查资料整理有关律诗的常识

律诗是近体诗的一种，始于南北朝，形成于唐朝。在平仄、压韵等方面有严格的规定。律诗分五言和七言两种，限定一首八句，超过八句的叫排律或长律。律诗八句，两句一联。分别称为"首联""颔联""颈联""尾联"。

四、查找有关长征的资料，绘制长征路线图。写出一两件发生在长征过程中的事件或战役。

血战湘江突破乌江四渡赤水巧渡金沙江强渡大渡河飞夺泸定桥

包座战役激战腊子口直罗镇之战东征战役西征战役

五、有感情的朗读课文2遍，用"/"和着重号"."划分朗读节奏和语气，并试着背诵。

七律长征

毛泽东

红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。

五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。

金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。

更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。

第二部分：讲在课堂--设计简案（思路）

教材分析：

本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

教学目标：

①红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。

②关键字词的含义及其饱含的感情。

③艺术的概括和夸张的手法。

教学重点。关键字词的含义及其饱含的感情。

教学难点。艺术的概括和夸张的手法。

教学课时：1课时

教学流程：

第一课时

一、导入

同学们，今天给大家带来了一段精彩的影片，请看。（多媒体播放《长征》录像）

这激动人心的战斗就发生在红军长征途中，我们的红军历尽千山万水，经过千辛万苦，就要到达陕北，毛泽东主席心潮澎湃，豪情万丈地写下了《长征》这首壮丽的诗篇。

背景知识介绍。长征。中国工农红军为了北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，于1934年10月从江西瑞金出发，一路跋山涉水，翻过五岭，突破乌江，四渡赤水，越过蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，击溃了敌人的多次围追堵截。1935年10月，红军主力终于胜利到达陕北，完成了举世闻名的二万五千里长征。

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二、字词学习

逶迤（wēiyí）磅礴（pángbó）泥丸（wán）岷山（mín）乌蒙（méng）云崖（yá）

三、有关律诗的常识

律诗是近体诗的一种，始于南北朝，形成于唐朝。在平仄、压韵等方面有严格的规定。律诗分五言和七言两种，限定一首八句，超过八句的叫排律或长律。律诗八句，两句一联。分别称为"首联""颔联""颈联""尾联"。

四、课文赏析

1、朗诵课文，学生结合注释，说说全诗的大意。

红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，雾气蒸腾；大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

2、男、女生、集体分别朗诵课文，逐句赏析。