教育教学管理者职业道德基本要求 (1)

第一篇：教育教学管理者职业道德基本要求（1）教育教学管理者职业道德基本要求

一、认真学习宣传中国特色社会主义理论体系，广泛践行“三个代表”，深入进行“四维两反”教育，有强烈的教书育人的使命感和责任感。

二、认真学习贯彻党教育方针，自觉遵守《教师法》、《教育法》和其它教育政策法规，坚持以法办事，以法治校、以法执教。

三、热爱并忠诚党的教育事业，深入研究教育理论，与时俱进，不断探索新时期学校教育教学改革、发展的新途径。

四、善于听取群众的意见，不断增强公朴意识和民主意识，工作注重效率，管理注重艺术，办事注重公正，生活注重简朴。

五、自觉遵守学校的各项制度以身作则，率先垂范。

六、注重形象，表里如一，着装大方，待人和蔼，清正廉洁，一身正气。

二、教师基本行为规范

一、热爱学生，诲人不倦

（一）认真贯彻实施《中等职业学校学生日常行为规范》、《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》及以加强“四个高度认同”教育为核心，注重思想品德教育，严格要求学生。

（二）严格按照备课制度备好课上好课。

（三）按时、认真批阅作业，热心辅导学生，耐心仔细解答学生提出的疑难问题。

（四）尊重学生人格，维护学生合法权益，不体罚或变相体罚学生，热心做学困生的提高转化工作。

二、严以律已，为人师表

（五）奉公守法，遵纪守规，以自己的人格魅力去影响感化学生，为学生当好表率。

（六）不信教，不参与封建迷信活动及任何宗教活动，不酗酒，不参加赌博或变相赌博。

（七）在校园及公共场所和学生面前不吸烟、不迟到、不早退、不旷课、不拖堂、不私自换课。

（八）穿戴整洁、朴实，举止文雅端庄。不得穿拖鞋、凉拖、背心和超短服装、奇装异服及过于暴露的服装进校园、进课堂，男教师不蓄长发、长胡须。

（九）要带头教育好自己的家属和子女。

三、严谨治学、勤于进取

（十）珍惜时间，刻苦学习，积极进行教改，不断提高自己的教育教学水平。

（十一）虚心求教，乐于助人。

（十二）要敢于在他人面前作自我批评。

四、真诚合作、互勉共进

（十三）采用多种方式，主动与家长、社会紧密配合，共同教育好学生。

（十四）团结同志，树立并提高社会主义荣辱观。

（十五）要有主人翁精神，尊重、支持、帮助领导开展工作。

三、教师职业道德要求

一、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民教育事业。

二、执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，教书育人，培养学生德智体全面发展。

三、认真学习马列主义、毛泽东思想，学习科学文化知识和教育理论，钻研业务，精益求精，勇于创新。

四、热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺、体罚学生，建立民主、平等、亲密的师生关系。

五、奉公守法，遵守纪律，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作；与家长、社会紧密配合，共同教育学生。

六、衣着整洁，举止端庄，语言文明，礼貌待人，爱护公物，讲究卫生，以身作则，为人师表。

四、教师职业道德规范

（1）爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。

（2）爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不得敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

（3）关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。