湖里小学“四好少年”评比活动方案

一、指导思想

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以科学发展观为指导，认真贯彻《小学生日常行为规范》的要求，加强学生行为习惯养成教育，扎实细致、持之以恒地开展“寻找身边榜样、争当四好少年”活动。

二、活动目标：

号召全体少先队员争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。

三、活动主题：寻找身边榜样、争当四好少年

四、活动要求：

（一）学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年1.热爱祖国，提高自身素质，树立远大理想；

2.爱惜粮食，节约水电，不损坏公物；

3.注重环保，讲个人卫生，每天坚持打扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物

（二）学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年

1.课前准备好学习用品，上课专心听讲，守纪律，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整；

2.课前预习，课后复习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，善于总结；

3.每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书。

（三）学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年1.诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心；

2.能与同学友好相处，不追逐打闹，遇到挫折不灰心；

3.有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

（四）学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好。

2.课外不做危险性游戏，不进入危险区。

五、活动措施：

（一）在全体队员中开展“四好少年”评比活动，采取每月班评，鼓励先进、激励后进。

（二）在各中队开展“争文明、创示范”活动，进行“行为规范示范班”评选活动。

六、具体安排：

1、由大队部向全体少先队员发出倡议，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求。

2、利用班会等宣传阵地，广泛宣传争当“寻找身边榜样、争当四好少年”的内容和要求，使少先队员都知晓，使全队都动起来。

3、各中队组织队会，开展争当“四好少年”的大讨论，让每个少先队员明白“四好”内涵并转化为行动。

4、开展“寻找身边榜样、争做四好少年”主题班队活动并选拔“好习惯监督员”。

5、各班期末评选班级“四好少年”上报学校，参加校级“四好少年”评比，鼓励先进、激励后进。

第二篇：好媳妇、好婆婆评比表彰活动方案商业街社区“善喜儿”杯

“好媳妇、好婆婆”表彰暨温情五月

感恩母亲联欢会活动方案

为大力宣传社会主义荣辱观，弘扬中华民族优良传统，提倡尊老爱幼的长幼亲情，提高社区居民道德素质，促进社会主义精神文明建设、积极构建和谐社会。在2012年母亲节到来之际，商业街社区拟举办“善喜儿”杯“好媳妇、好婆婆”评选活动。具体要求如下：

一、评选范围及名额：

凡在商业街社区范围内常住的家庭及成员均可参加评选活动。此次活动拟评出5名“好媳妇”、5名“好婆婆”，候选人名额不限。

二、评选条件：

好婆婆：

1、婆媳关系融洽，婆婆视媳妇如亲生女儿，且邻里关系和睦；

2、教育、支持家庭成员勤奋学习，积极工作，尊重科学，尊重知识；

3、自觉遵守国家法律、法规，积极参与、关心支持社会公益事业，在促进社会和谐稳定方面起好模范带头作用。

好媳妇：

1、婆媳关系融洽，媳妇待公婆似亲爹娘，伯叔妯娌姑嬷亲如同胞兄弟姐妹，邻里团结；