陈宝生-教育部部长 2018.04.09

第一篇：陈宝生-教育部部长2018.04.09陈宝生

陈宝生，男，汉族，1956年5月生，甘肃兰州人，1984年11月加入中国共产党，1974年5月参加工作，中央党校研究生学历，政治学专业，经济学学士，副研究员

1974—1975年，甘肃省兰州市榆中县小康营公社插队知青1975—1978年，甘肃省兰州市榆中县邮电局机线员1978—1982年，北京大学经济系政治经济学专业学习1982—1985年，甘肃省商业厅组技处干事、政策研究室副主任

1985—1988年，中共甘肃省委经济部办公室副主任、调研处处长，甘肃省人民政府办公厅政策研究室副主任1988—1991年，甘肃省人民政府经济技术社会发展研究中心政策研究室主任、副地级政策研究员1991—1996年，甘肃省人民政府发展研究中心（研究室）副主任、主任

1996—1999年，甘肃省人民政府副秘书长、办公厅党组成员，省政府发展研究中心（研究室）主任1999—2002年，中共甘肃省酒泉地委书记

2002—2004年，中共甘肃省委常委、省委宣传部部长、省社科联主席

2004—2008年，中共甘肃省委常委、兰州市委书记、市人大常委会主任、省社科联主席（其间：2002.09——2005.07在中央党校在职研究生班政治学专业学习）2008—2013年，中共中央党校副校长

2013—2016年，国家行政学院党委书记、副院长2016—教育部党组书记、部长[2]

第二篇：两会陈宝生部长答记者问2018全国两会教育部部长陈宝生答中外记者问（全文实录）

十三届全国人大一次会议新闻中心于3月16日（星期五）10时在梅地亚中心多功能厅举行记者会，邀请教育部部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。

文字实录：

主持人。各位记者朋友大家上午好，欢迎参加十三届全国人大一次会议记者会。本场记者会的主题是“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。今天，我们很高兴邀请到教育部部长陈宝生先生围绕这一主题回答大家的问题。下面，我们首先有请陈部长。

陈宝生：各位记者早上好。首先，感谢大家对我国教育事业的关心和支持。党的十九大对新时代教育事业的改革和发展作出了全面部署，现在摆在我和全体教育工作者面前有两个考题：一个考题是加快教育现代化、建设教育强国，办好人民满意的教育。这是一个万众一心的目标。第二个考题是解决好教育面临的发展不平衡、不充分的各种问题，让每一个孩子都能享有优质而又公平的教育，这是一个众口一词的需求，刚性的需求。所以，新时代我们教育人新的长征、新的赶考要答的卷集中起来就是这两个问题。所以，今天我也就此接受各位“老师”的“考试”。下面请大家提问。谢谢。

主持人。谢谢陈部长，请记者提问。

光明日报融媒体记者：

李克强总理在《政府工作报告》中指出，要抓紧消除城镇大班额。教育部也明确，今年要基本消除66人以上超大班额，2020年要基本消除大班额，请问陈部长，要实现这一目标有哪些具体举措。

陈宝生：

谢谢你提的问题。“大班额”问题不是简单的一个教室里面放多少桌子、多少条板凳、安排多少个人的问题。“大班额”会带来三个方面的危害：一是影响学生的身心健康。大家可以想一想，人一多，乌泱乌泱的，心情肯定不好。二是影响教学质量，坐在后排的看不到板书，听不到老师授课的内容。三是有可能带来安全问题。所以“大班额”必须坚决予以解决克服、消除。