“山道弯弯,崎岖狭窄 - 南京市景明佳园小学

第一篇：“山道弯弯，崎岖狭窄-南京市景明佳园小学和时间赛跑

向生命挑战

——学习徐其军先进事迹有感

“山道弯弯，崎岖狭窄。它从山里一直通向山外，连接山里山外两个世界。我啊，愿做那吹笛的人，将牧童引向山外……”这是教师楷模徐其军先进事迹报告会给我留下的最为深刻的话语之一。我想这不是徐其军一时兴起的抒怀，而是他对乡村孩子许下的诺言，即使面对死亡，这份承诺依然没有改变。

他是新时期教育工作者的楷模，是基层共产党员创优争先的典型代表，是全市优秀教师群体的代表，全国模范教师。他始终坚持战斗在农村教育教学第一线，虽然身患重病但依然以顽强的毅力坚守讲台、敬业奉献，对学生无私关爱，把宝贵的时光和精品的教学留在课堂、献给学生。

1994年他放弃了读高中考大学的机会，选择是师范学校。他说：“我想做老师，毕业后就能回家教书了。”

1997年毕业前夕，在校期间表现突出的徐其军被推荐到南京晓庄师范继续深造，并且毕业后有机会留在城里工作。面对这个人人羡慕的机会，他婉拒了校长的劝说，希望在六合县泉水乡最穷、条件最差、最缺老师的枣林小学任教。徐其军却说：“做老师到哪里还不是一样，我从山里出来，那里有渴求知识的山里娃，山区师资不足，我学师范的都不回来教书，还指望外面的老师往山里跑吗。”工作中，他每天总是第一个到校，最后一个离开，还经常把来不及批改的作业捆在自行车后带回家。为了让学生受到正规的英语口语训练，他自己掏腰包买了录音机，在教室里给学生们放磁带。学校教辅资料奇缺，教师外出培训机会很少，这些他都一一记下，利用年底去南京学习的机会，特意到新华书店买来英语、作文等教辅资料，无偿提供给其他老师……这是什么呢。我想，这是对教育事业的热爱，这是对孩子的热爱。

2002年患病后，为了控制病情恶化，他每天要服用七种药物，每月的工资几乎全部用来买药。由于药物的作用徐老师的听力、记忆力不断下降，头发大量脱落。病魔无情地折磨着他，每天早晨都会恶心呕吐。以前十分简单的起床也变得让徐老师力不从心。早晨床头的闹钟响了，他艰难地睁开眼睛，起个床就得花10多分钟。他每天要步履蹒跚地走四五里路到学校上课，就这四五里路他要走近1个小时，他在和无情的病魔作最后的抗争他凭着坚强的意志和信念，克服着常人难以想象的困难，拼命工作着、奉献着。他所任教的学科的教学成绩一直位居全镇前列。

他从没把自己的病情告诉过学生们，他不想让学生为他伤心难过。他在日记中写道：枣林小学的孩子们，我要把自己不多的日子都献给你们。这是他对教育理想执着追求的信念。是他孩子的炽爱情怀。是他要实现生命最大价值的崇高精神。

这场报告会，让在场的老师多次落泪，我也不例外。我感动于徐其军的无私，感动于他的奉献精神，感动于他对工作的负责、教育事业的热爱。在今后的工作中，我要学习徐其军老师这种爱岗敬业、踏实奉献的精神，立足于自己的岗位做好本职工作。

1、加强教学管理工作。抓好教学常规管理，强化课堂教学质量，以提高教育教学质量为第一要务。