爱心献给你1

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1、同学们，你们都玩过拍手游戏吗。现在我们一起来玩一个拍手游戏，谁愿意先来读一读这首拍手歌。

2、下面和同桌一起边拍边唱，我们来玩一玩这个拍手游戏，好吗。

3、这个拍手游戏好玩吗。请大家想一想，这首拍手歌告诉了我们什么。做了这些事后我们为什么会“欢欢喜喜跳个舞”呢。说明我们帮助人之后的心情怎么样。

4、在日常生活中，人与人之间应当互相关心，互相帮助，伸出自己的友爱之手，多为他人做力所能及的事情。这节课我们一起来学习《爱心献给你》。

二、

1、有一对双胞胎兄弟，叫宝宝和贝贝。他们长得可像了。宝宝有许多好朋友，可是贝贝却没有，这是为什么呢。请大家翻开课本11页，谁愿意为大家讲一讲这个故事。其他同学边听边想：

为什么这对双胞胎一个有许多好朋友，另一个却没有朋友呢。

2、精彩的故事听完了，故事中的宝宝是个人见人爱的好孩子，你知道为什么吗。谁愿意来评价一下贝贝。

3、听完了故事，又听了几位同学对这对双胞胎兄弟的不同评价，你明白了什么。同学们说得真好。

4、如果你是贝贝，今后会怎么做。

5、这几位同学的发言给了贝贝很好的提示，相信他听了之后一定像宝宝一样去关爱别人，那时候他也会拥有许多好朋友。

三、

1、我们的闫硕同学也像宝宝一样非常关心别人。他在一篇作文中这样写道——

2、你觉得闫硕是个怎样的孩子。从这段话中我们看出闫硕很爱自己的妈妈，他表达爱的方式是为妈妈做了一顿爱心早餐。同学们想一想，你是怎样对家人表达自己的爱的呢。当你做完这件事后，你的心情怎样。

3、我发现我们班的同学都特别懂事，你们用各种各样的方式表达着自己对家人的关爱。老师相信有的同学一定不仅关爱家人，也关心身边的人。闫硕的作文中还记录了这样两段话，哪位同学愿意来读一读。这位同学读出了闫硕关心老师和同学后的幸福的感觉。

4、还有谁也帮助过老师和同学们呢。你是怎样帮助的。

5、瞧，我们生活在一个充满爱的学校大家庭里多么幸福啊。生活中除了我们的家人和同学，还会遇到一些我们不认识的人，他们可能也很需要我们的帮助：（课件）小组交流表演。

6、生活中同学们的关心无处不在，小到一把椅子，一句问候，一把雨伞，一杯茶，这都是爱的奉献。老师想送给同学们一首歌。——老师非常喜欢这首《爱的奉献》的最后一句：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，你们知道吗。

7、同学们真像一群爱心小天使，你们的关心一定会抚平灾区小朋友内心的伤痛，帮助他们重新鼓起生活的勇气。在我们这个充满爱的的大家园，可少不了这些美丽的花花草草和可爱的小动物，它们都是我们的好朋友，你会怎么关爱他们呢。选择一个来说一说。

8、课的最后，老师要告诉同学们呢，我们的爱一定要表达出来，可以通过话语，也可以通过行动。爱他就要让他知道。老师好喜欢你们这些爱心小天使，老师爱你们，谢谢你们的帮助。

第二篇：爱心献给你爱心献给你

尊敬的各位领导，

各位老师：

大家好。我叫闫翠香，来自湖屯镇中心小学。今天我说的内容是《爱心献给你》

一、教材分析