东莞市石碣中学创建绿色学校[优秀范文五篇]

第一篇：东莞市石碣中学创建绿色学校东莞市石碣中学创建绿色学校

工作计划

根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求和市教育局关于创建绿色学校的要求，结合我校发展的实际情况，特制定我校创建绿色学校工作计划。

一、创建目标：

1、高度重视教师在环境教育中的主导作用，加强师资培训工作，通过环保科技讲座、参观、学习、经验交流等方式，提高全校师生的环保意识。

2、以课堂教学为主渠道，发挥学科优势，有机渗透环境教育，不断增强全校师生的环保观念。

3、在学校开展的各项专题教育活动，使学生在活动实践中增强环保意识。

4、重视行为习惯的养成教育，不断净化学校环境形成良好的卫生习惯并内化为自觉的行为。

5、精心规划，重新布局，使校园做到绿化、美化、净化，增强育人功能。

6、力争加入省绿色学校的行列，通过创建绿色学校，营造和谐环境，共建生态式的校园。

二、成立创建省“绿色学校”工作领导小组，加强领导工作。组长：单浩芬

副组长：刘沛良谢芬

组员：胡竹基、冯建彪、徐佰科、刘爱国、朱志乾、李铭清、樊炳华、李云龙、邱颜冠、曾荣盛、陈瑜明

学校宣传小组组长：冯建彪主要任务：宣传和教育工作。学校管理组组长：刘爱国

主要任务：建立环境教育相关制度和措施，将环境教育与德育有机结合，拓展德育途径。环境建设组组长：谢芬

主要任务。完善学校绿化的工作，使学校校园及各室场、厕所、做到绿化、净化、美化。

环境教育组组长：朱志乾

主要任务：以课堂教学为主渠道，发挥学科教育功能，有机渗透环境教育。资料档案组组长：冯建彪

主要任务。完成申报绿色学校的相关资料，收集和整理绿色学校相关的文件、档案资料。

三、具体工作措施

1、重视校园生态环境建设，实现环境育人。

具体工作。（1）按照上级文件要求和相应的标准，对学校校园环境进一步改造，使其符合区绿色学校的要求。（2）对现有的绿化进行修整、充实和完善。（3）在校园内适当的位置上布置环保宣传用语和设置相应的环保教育氛围。

2、以课堂教学为主渠道，教学中渗透环保教育。

课堂是进行环境教育的主阵地，环境教育的一条基本原则就是要渗透学科教育。具体工作如下：

（1）加强师资培训工作，组织教师参加区环境教育培训，在校内开展环境教育学习、研究，提高教师自身的环境意识，以实施正确、高效的环境教育。

（2）各科组长对教师做好引导，在学科教学过程中溶入环境教育的内容，并在教案中体现。

（3）教导处组织相关科组开展“环境教育的研究性学习”的研究，开展形式多样的环境教育的课题研究，发动学生积极主动参与到研究中来。

（4）相关学科教师积极撰写有关环保的论文，指导学生参加环保征文、演讲、调查等活动。

3、积极开展专题教育活动，在活动中育人。

（1）开展环境教育活动，每学期，使学生对全球及我国的主要环境问题及对大自然、社会发展的影响等具有直观、感性的认识。

（2）在校内外开展各种环境教育专题活动，培养、提高学生的环保意识，促进环保行为的形成。例如，为配合学校创建"绿色学校"的活动，开展"我为创建绿色学校献一计"活动，“环境保护和创绿色学校标语征集”活动，开展“绿色教室”评比、环保墙报评比等，使创建活动深入人心，形成创建活动的主人翁精神；又如举行"拒绝吸烟、拒绝吃香口胶"签名活动，增强学生健康、环保的生活意识。

（3）组织学生开展生态环境调查、学习活动。通过形式多样，生动活泼地深化和拓展了课堂内学习的环保知识，提高了学生对环保知识的兴趣和环保行为的自觉性。

4、德育教育工作中渗透环境教育，拓展德育途径。具体工作如下：

（1）每学期每班要召开一次以环境教育为主题的班会。