罗文琴 学习陈敏尔在石门蹲点调研重要讲话的心得体会

第一篇：罗文琴学习陈敏尔在石门蹲点调研重要讲话的心得体会学习《省委书记陈敏尔在石门乡脱贫攻坚蹲点扶贫工作座谈会上的讲话》的心得体会

罗文琴

6月25日至27日，省委书记陈敏尔深入威宁县石门乡蹲点调研，主持召开了石门乡脱贫攻坚扶贫工作座谈会，并作了重要讲话。其中说到“石门乡拔穷根的治本之策，是交通和教育两件事”。交通不解决，生活、生产条件无法改善，生活不便，好东西卖不出去，好风景没人进来看，所以首先要解决交通路的问题。教育搞好了，人才的开发效果和效率就提升了，搞好教育解决人力资源问题。

这次陈敏尔书记不辞辛劳、风尘仆仆来到石门乡，蹲点调研、现场督战，以实际行动贯彻落实习近平总书记向全党发出的脱贫攻坚冲锋号，和在贵州考察指导工作的重要讲话精神，充分体现了亲民、爱民，真抓实干的优良作风，为全省深入开展“两学一做”学习教育活动，全力实施大扶贫战略行动，带好头、作出示范。陈敏尔书记蹲点调研期间的系列重要讲话，既充分肯定了石门脱贫攻坚的初步成效，增强了石门战胜贫困的信心，进一步指明了方向、明晰了思路、教授了方法，具有很强的思想性、实践性、针对性和指导性，让我们深受教育、倍受鼓舞。

百年大计，教育为本。教育是立国之本，民族兴旺的标记，在信息技术飞速发展的21世纪，信息大爆炸的时代，教育在全省脱贫攻坚中显得尤为重要和必要。威宁自治县县委书记肖发君在全县领导干部大会上的讲话，要落实好“把思想统一到脱贫攻坚、统筹兼顾上来”，就是要处理好精准脱贫与区域发展的关系、脱贫与致富的关系、脱贫与小康的关系、造血与输血的关系、内涵发展与外貌改变的关系、当务之急与长远大计的关系。交通和教育，是拔穷根的治本之策，讲到精准二字的落实是当务之急。教育方面。威宁应加强农村薄弱学校规划和改造，加快发展高中阶段教育和学前教育，突出抓好职业教育，进一步优化教育布局，强力推进教育基础设施建设，不断提高教育教学质量，加快推进威宁人口压力向人力资源优势转变，为脱贫攻坚提供坚强的人才保障和智力支持。

作为一名高中信息技术教师，在今后的工作中，我会从以下几个方面做起：第

一、要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。平时加强政治理论学习，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、做一名合格党员教师。

第二、不断学习专业知识，武装自己的头脑。特别是在信息大爆炸的时代，如果你及时更新信息就会落伍，所以应不断地学习信息技术，更新计算机知识，要做到“给学生一杯水，教师应是长流水”。输血与造血的关系，教师应传授知识相当于输血，从而实现学生自身造血的功能，要激发学生学习的积极性，增强脱贫的持续发展能力。

第三、教学能力直接影响到我们的教学水平，要靠学习提升水平，靠学习走向未来，教学是一门科学，但是得法不得法这个非常关键，教育得法了就得业了。教育是最能拔穷根的，真正能拔穷根的就是教育，教育搞不好就是贫困代际相传。在教学过程中，应加强自身各方面能力素质的提升，根据学生的实际情况，作出教学计划的调整，要有教学创意，做到因材施教。

第四、在教学工作中，还应向学生宣传国家的相关优惠政策，比如国家现在大力发展中高等职业教育，不仅上学免费，还能享受国家相关资助，然后掌握一门技能，家庭就有脱贫的希望。同时也要做到“真扶贫、扶真贫”，你送政策，他给计策，就要做到“精准”二字。