重燃激情 再次起航

第一篇：重燃激情再次起航重燃激情再次起航

---国培学习心得

单位：宝鸡市渭滨区清姜路中学姓名：景永妮

2014年的秋季对我来说是一个难忘而又珍贵的时节，我有幸参加了由西安文理学院承办的初中数学“国培”班。在具有悠久历史文化底蕴的关中书院，我们聆听了多位专家的理论讲座，以及一线教师的经验之谈，又在西安高新第二学校进行了为期一个月的实践。这次培训带给了我极大的收获。我收获了专家理念，收获了师德提升，收获了专业知识，收获了实践经验，收获了电脑技能，收获了进步喜悦……

培训期间我一直按时上课、专心致志；各位授课专家都是准备充分、认真敬业，展现着教育专家的魅力。赵精兵教授提倡的表演性教学深深吸引了学员，而他对教育的热爱、对教学艺术的思考实践更是深深感染了我、唤醒了我的思考。反思我以往的教学中，几乎没有注意教育艺术，只是凭自己的经验教学，很缺乏教学的幽默感、艺术性，对学生的吸引不够。

西安市雁塔区教师进修学校的刘旭亮老师给我们多次上课，他很朴实随和，上课也没有太多的形式，但学员们都很喜欢听他上课。他对校本研修理论、课堂教学与设计、论文写作等方面深入浅出、有条不紊的讲解使我一下子提高了认识，收获了知识。他带给我们的是实实在在有用的东西。他作为数学教研员却博览群书，坚持练笔的精神更让人佩服，我深深感到应做到像他说的：终生读书、随时记录、定期整理，要不断地提高自己的研究能力，做研究型教师，这样才能做到像张思明所说的“要给学生一碗水，自己必须是一眼泉。”

聆听了77岁高龄的王文湛教授《学习十八大和三中全会精神，贯彻纲要、深化改革、提高质量，办人民满意的教育》的报告，首先为他高龄却精力十足、对教育事业执着追求的精神肃然起敬，而他精彩的报告内容更让我深入了解了国家的教育大政策、大方向，明确了自己作为一线教师如何更好地做好本职工作，更好地适应国家教育的发展要求。

陕师大的罗增儒教授通过案例分析谈教师发展。他别具一格的设计形式，推动着学员的思考。我明确感觉到案例分析对一个教师的专业成长有极大的促进作用，知道了案例分析的具体方法，我有了一个信念：我要参与案例分析，我要进行案例研究，我能进行案例研究。

罗教授通过案例分析，也让我们体会到了数学思想方法对学生今后解决问题的策略会产生重大作用，我们应重视数学思想方法的教学。而听了咸阳师院的程华教授关于《中学数学思想方法及其教学》的讲座，我一下子明白了数学思想与数学方法的联系与区别，明确了在教学中不能把二者混为一谈，只重视数学方法的总结，而应该更注重数学思想的提炼。

西安市教科所的汪香志老师所讲的《读懂学生读懂课标读懂教材》深入分析了课标，加深了我对课标的理解，把握。

他还从教师应具有的课程意识方面给我们做了深入的解读，并且具体介绍了读懂教材的方法。通过他举得几个例子，我深刻感受教给学生数学意识比只教给学生数学知识重要得多，初中的很多知识方法多是学生以后学习的基础，是学生以后解决问题策略的基石，一定要教会学生策略性知识。以前，我对课标只是泛泛看过一遍，几乎没有细读过，更别说研究，我潜意识中觉得看那没意思，大概就是那些要求，我现在觉得这真是极大的错误。以后一定要研读课标，好好理解把握课标，再进一步按汪老师说的步骤读懂教材，这样才有可能在读懂学生的基础上提升自己的教学。

几位一线教师的经验交流让我深受启发。他们对教育教学的执着钻研是他们取得成功的保证，他们每个人都有自己的特色。西电附中的曹珍珍老师在多媒体课件的制作应用和激发学生兴趣方面有着自己独特的思考和做法。西安铁一中的朱武周老师很富有教育机智，很