以教育信息化引领江苏职业教育现代化

江苏省教育厅

‚十一五‛以来，江苏把推进教育信息化全面纳入教育现代化建设总体战略。根据国家和省中长期教育改革发展规划纲要、教育部《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》、《江苏省‚十二五‛国民经济和社会发展信息化规划（2011—2015年）》精神，省教育厅专门制定了《江苏省教育信息化五年发展规划（2011—2015年）》，明确‚扎实推进职业教育信息化发展‛。按照教育信息化‚教师率先使用，职业教育率先部署，发达地区率先示范‛的指导方针，我省大力推进职业教育管理和教学信息化建设，全面提高职业教育管理水平和教育教学质量，培养和造就了一大批技术技能精英，为建设人力资源强省、率先建成全面小康社会、率先实现现代化作了应有的贡献。

一、加强职业教育信息化基础设施建设

1.全面推进职业院校数字化校园建设。2001年起，江苏开始积极实施高等职业院校数字化校园建设和中等职业学校宽带网络‚校校通‛工程。到2005年，省财政与地方、学校配套投入资金总计近1亿元，全面完成了‚校校通‛工程建设任务，全省所有中、高等职业学校都配臵了网络教室和多媒体教室，开通校园网，实现了宽带网络‚校校通‛。目前，我省正在推进‚教育卡‛工程，让每一个学生都拥有终身学习的钥匙，实现江苏教育网络学习空间‚人人通‛。2012年，初步建成省教育云计算数据中心，基本完成省职业教育信息化公共服务体系和职业教育公共服务平台网络及运行环境建设，形成以省级职业教育网站为龙头、地级市职业教育网站为纽带、各学校网站为基础的全省职教信息化网络。

2.加快职业教育‚三网合一‛建设。为实现职业教育信息的数据共享与资源互通，今年我省正式启动江苏职业教育政务网、资源网、科研网‚三网合一‛工作。通过运用信息技术，将目前正式运行的江苏职业教育政务网、科研网，以及正在开发的资源网统筹为职业教育公共服务平台归口管理，实现‚一站式‛的职教信息访问模式。新版‚江苏职教网‛分为五大版块：信息发布平台、资源服务平台、管理平台、教科研平台、重点工程专项活动平台。其中，‚信息发布平台‛集中发布江苏职业教育的主要信息；‚资源服务平台‛即教学资源库平台，从多个维度对职业教育资源实行共建共享；‚管理平台‛即‚江苏省中等职业教育综合管理系统‛；‚教科研平台‛即全省开展职业教育教育研究和教学研究的平台。

3.推进职业教育管理平台建设。为配合教育部‚金教工程‛的实施，加快推进江苏职业教育管理信息化水平，2010年5月，江苏正式启动江苏省中等职业教育综合管理系统建设。按照‚分期开发，边建边用‛的原则，目前已完成二期项目建设，逐步实现我省职业学校学生、教师、专业、设备、资助等基础信息数据的网上在线查询和在线评审功能。2011年省级品牌、特色专业评审实行网上初审。2012年省高水平示范性实训基地评审也实行网上在线评审。我们还自主开发省级层面国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目管理平台，建立项目质量监测机制，用信息化来提升国家中职示范校建设的建设水平和质量。今后，全省高水平现代化职业学校、高水平示范性实训基地、品牌专业特色专业等项目评审，将全部实行网上评审。职业教育管理平台的建设与完善，为职业教育科学决策提供有力支撑，促进了‚公开、公正、公平‛职业教育管理机制的构建。

二、加强职业教育数字化教学资源建设